日本当代学前教育研究--聚文网

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编辑推荐

旨在通过研究日本学前教育中的游戏，考察日本学前教育基础理念的价值所在。在充分论证、综合考量的基础上，重点阐述了日本学前教育的基本特征以及其现实意义。

内容简介

《日本当代学前教育研究》首先梳理了明治维新以来日本学前教育理念的演变过程。在此基础之上，重点探索日本学前教育的目标，即为孩子未来的发展、生存所需要的各种能力的形成奠定良好的基础，为孩子形成完备人格提供良好的条件。而这些主要是通过婴幼儿游戏和日常生活来完成的，这也是本书探讨的重点所在。

序章问題设定与研究方法
第一节研究的课题、对象、目的和意义
第二节研究的理论依据及研究内容
第一章保育事业的起源及其发展
第一节世界保育设施的创立与发展
第二节日本保育设施的历史及其发展
第三节日本现在的保育状况
本章小结
第二章论游戏在日本学前教育中的地位
第一节婴幼儿成长中的游戏
第二节游戏是儿童的权利
第三节重视游戏的日本学前教育
第四节从《幼儿园教育要领》和《保育所保育指针》看游戏
本章小结
第三章论日本学前教育中的“五个领域”
第一节日本学前教育的基本要求
第二节日本学前教育中“五个领域”的目标和内容
第三节日本学前教育的基本状况
本章小结
第四章日本学前教育中的教育课程问题研究
第一节日本学前教育中的教育课程
第二节日本学前教育中的活动情况
本章小结
第五章日本学前教育中的保育内容及其展开
第一节关于“五个领域”的相关规定
第二节根据“五个领域”开展保育工作
第三节保育内容的特点及保育的原则
本章小结
第六章论日本学前教育中的“幼小衔接”问题
第一节日本相关法律法规关于学前教育的基本要求
第二节日本相关法律法规关于“幼小衔接”的规定
第三节日本“幼小衔接”的现状
本章小结
第七章日本学前教育中的教师角色与地位研究
第一节日本学前教育中教师的作用
第二节日本学前教育机构中教师的工作状况
本章小结
第八章日本学前教育的教师培养问题研究
第一节日本学前教育中的教师角色和作用
第二节日本学前教育教师的培养机构和培养课程
第三节专业性理解孩子，帮助孩子增加体验
本章小结
结章
第一节日本学前教育的基本特征
第二节日本社会的少子化间题及相关对策
主要参考文献
后记

日本当代学前教育研究

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