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内容简介

本书按照《数学课程标准（2011版）》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是一本智能化教材同步学习工具书。“课前预习全解”，将教材学习目标三维化呈现，突出新课标提出的“四基”“四能”等核心理念，学习重点难点准确细化，便于整体把握教材教学及学习目标。“教材知识全解”，借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读，突出逻辑性、规律性、技巧性，同时利用学生常见错误进行反讲，提前警示规避错误，然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“课后提升全解”，从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读，拓展思维，开阔视野。“综合达标全解”，通过科学练习，训练思维，开发智商，提升数学素养。
本书特色
全：内容涵盖全。基础知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验全方位呈现。
解题方法全。50多种解题方法，100多种解题技巧在书中多角度解读。真正做到“一册在手，内容方法全有”。
细：例题讲解细。对例题解读从目标、重点、难点、解题方法、易错点、易混点、提升点、拓展点……详析详解。
习题设计细。针对基础知识点对点设计训练题。重点题、难点题、变式题、应用题、操作题……巧练重点，突破难点，强化拓展点。
新：解读思路新。依据新《数学课程标准》（2011年版），结合新教材，例题从内容解读到学法解读，习题从思路分析、解题方法到解题技巧三维联动呈现，授之以“渔”。
内容材料新。选用科技、时事的新素材设题，设题语境、数据与时俱进，时代感强。
透：习题解析透。讲解立足教材，超越教材，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，教师用它能备课。
总结归纳透。本书提示点拨到位，归纳总结详尽，举一反三、触类旁通。学生用它能自学，家长用它能辅导。
活：讲解形式活。例题采用直观演示、讨论、操作、讲授、合作、探究等多种讲解方法，点拨、总结、提示有效结合。
解题方法活。习题采用图示法、列表法、尝试法、转化法等多种方法，因题而异，变通讲解，灵活多样。

第一单元位置与方向(一)
第1课时认识东、南、西、北四个方向
第2课时认识东北、东南、西北、西南四个方向
◎第一单元整理和复习
◎数学阅读指南针的发明
第二单元除数是一位数的除法
1.口算除法
2.笔算除法
第1课时一位数除两位数的笔算
第2课时一位数除三位数的笔算
第3课时商中间有0的除法
第4课时商末尾有0的除法
第5课时解决问题
第三单元复式统计表
◎第二、三单元整理和复习
◎数学阅读统计的产生和发展
第四单元两位数乘两位数
1.口算乘法
2.笔算乘法
第1课时两位数乘两位数(不进位)
第2课时两位数乘两位数(进位)
第3课时解决问题
◎第四单元整理和复习
第五单元面积
第1课时面积和面积单位
第2课时长方形、正方形面积的计算
第3课时面积单位间的进率
第4课时解决问题
◎第五单元整理和复习
◎数学阅读巧圈羊圈
第六单元年、月、日
第1课时年、月、日
第2课时 24时计时法
◎第六单元整理和复习
◎实践活动：制作活动日历
第七单元小数的初步认识
第1课时认识小数
第2课时简单的小数加、减法
◎第七单元整理和复习
◎数学阅读小数点的由来
第八单元数学广角——搭配(二)
◎第八单元整理和复习
◎实践活动：我们的校园
第九单元总复习
领域一数与代数
领域二图形与几何
领域三统计与概率
◎综合复习一
◎综合复习二
习题全解
◎本书习题全解
◎教材习题全解

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