基础会计（第3版）--聚文网

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内容简介

本书以企业会计人才需求为主线，以企业对会计人才的需求为出发点，以立德对人为根本，以培养学生的职业能力和职业精神为目标，采取学生主体、思政引领、项目导向、任务驱动的编写模式，实现“三个转变”和“四个对接”。三个转变，即：知识体系为基础向能力体系为基础转变、学科型为主的课程体系向任务引领型为主的课程体系转变、教育专家主导教学体系向技术专家主导转变；四个对接，即：教材内容与会计职业标准对接、教学过程与会计工作过程对接、学历证书与会计职业资格证书对接、职业教育与终身教育对接。（1）“十二五”职业教育国家规划教材；,融入了课程思政和立德树人的内容；配有微视频。（2）体例模式新。采取“思政引领、模块导向、任务驱动”的教材编写模式进行教材总体设计。（3）编写理念新。教材编写坚持学生主体、教学与育人同向同行。（4）案例业务新。本教材采用仿真的职业环境、仿真的会计业务内容编写。（5）内容标准新。（6）评价方式新。（5）内容标准新。

模块1 初识会计
任务1 走进企业,识别会计要素
任务2 进入会计工作室,熟悉记账方法
任务3 接触会计人员,熟悉会计工作
模块2 学做会计
任务4 期初建账
任务5 填制和审核会计凭证
任务6 登记会计账簿
任务7 对账与结账
模块3 处理好特殊会计事项
任务8 更正错账
任务9 财产清查
模块4 编好会计报表
任务10 编制资产负债表
任务11 编制利润表
任务12 认知其他报表，保管好会计档案
模块5 完成职业能力测试
任务13 职业能力综合测试与评估（一）
任务14 职业能力综合测试与评估（二）
参考文献

基础会计（第3版）

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