顺利升入一年级

幼小衔接是教育的基础工程，但很多家长对幼小衔接认识不清，在错误的方向上努力，以至问题丛生。本书结合个体心理学和丰富的案例，性地提出了“幼小衔接6S模型”，在择校准备、学习准备、生活准备、情绪准备、社交准备和家庭环境准备等六大方面总结出约20套方法论，呈现了40多个实践案例，帮助家长清晰笃定、积极有效地陪伴孩子迎接新阶段，为未来的人生做好扎实的准备。在严谨、专业的同时，这本书也是温暖、疗愈的。爱和方法缺一不可，不焦虑的爱让孩子身心健康地成长，恰当的方法让孩子积聚源源不断的能量，走得更加长远。

第1章你所不知道的幼小衔接/ 1
1.1别再自乱阵脚——幼小衔接的四种声音/ 2
1.2拨开迷雾看清方向——幼小衔接的本质和目的/ 5
1.3别把力气用错地方——幼小衔接的四大误区/ 10
1.4和孩子一起循序渐进——幼小衔接的6S模型/ 18
第2章幼小衔接择校准备School/ 21
2.1路在何方：还在雾里看花，举棋不定？/ 22
2.2择校方法论：PLAN四步曲，在取舍中选择/ 24
2.3择校两不宜：请绕道而行/ 29
2.4故事分享：哪一条路不是精彩与挑战并存？/ 32
第3章幼小衔接学习准备Study/ 37
3.1学习基本功：知识储备宜恰到好处/ 38
3.1.1警惕错误的学习观！/ 38
3.1.2语文：抓对重点——“读拼写”三环节/ 41
3.1.3数学：用对方法——ABC三步骤/ 49
3.1.4英语：选对资源——“听说读”按序走/ 53
3.2学习“永动机”：兴趣和能力是持久优势/ 61
3.2.1学习力：“三有”原则，在挑战中激发/ 62
3.2.2专注力：三个“不要”，在尊重中呵护/ 73
3.2.3时间管理：三个层次，在过程中培养/ 84
3.2.4竞争力：三大要素，在关系中发展/ 96
3.3故事分享：我怎么总是写不好字？/ 105
3.4你们准备好了吗——知识储备记录表/ 109
第4章幼小衔接生活准备Schedule/ 113
4.1个人生活：我的身体我做主/ 114
4.1.1生活自理：向回、向内、向前“三看”/ 114
4.1.2生活节奏：早中晚“三节奏”/ 134
4.2学习生活：我的学习我负责/ 140
4.2.1学习安排：管，还是不管？/ 140
4.2.2作业时间：陪，还是不陪？/ 148
4.3你们准备好了吗——生活准备记录表/ 154
第5章幼小衔接情绪准备Sentiments/ 157
5.1走出处理情绪的“三个坑”/ 158
5.2允许情绪流动的“双通道”/ 163
5.3支持情绪转化的“六字诀”和6个创意小技巧/ 178
5.3.1我不想上学——化焦虑为期待/ 179
5.3.2我怕老师发脾气——化紧张为同理/ 184
5.3.3我总是做不好——化气馁为自信/ 188
5.3.4学校怎么那么多规矩——化愤怒为贡献/ 192
5.3.5我什么都不想说——化压抑为柔软/ 195
5.4你们准备好了吗——情绪准备练习题/ 199
第6章幼小衔接社交准备Social/ 203
6.1一把尺子：你在处理谁的问题？/ 204
6.2一座灯塔：在“战争”中成长/ 208
6.3一面镜子：想培养什么，就示范什么/ 214
6.4一套口诀：让“知道”变成“做到”/ 216
6.4.1孩子受欺负，打还是逃？/ 216
6.4.2孩子总打人，该怎么办？/ 221
6.5你们准备好了吗——社交准备练习题/ 224
第7章幼小衔接家庭环境准备Surroundings/ 227
7.1家庭沟通：“把自己管好就行？”/ 228
7.2家校沟通：“到底是谁的责任？”/ 235
7.3故事分享：“故意”破坏学校公物！/ 244
7.4你们准备好了吗——家庭环境评测与优化练习/ 247
后记走好当下的路，未来会有更多可能/ 253