科学思维导图学习法初中数学 9年级上 RJ版--聚文网

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★初中数学制胜宝典——科学引导、系统学习、打通知识脉络。牢靠掌握通过设计科学思维导图，引导学生思考并解题 ★茅塞顿开的学习指南，良好学习方法的培养法宝 ★解题思维直观具象化，深度剖析解题过程 ★导图后附有“从问题出发的思路”和“从条件出发的思路”的说明，真正做到实践与反思相结合 ★一对一同步人教版初中数学九年级上册知识点 ★紧扣教材考纲，打通知识脉络 ★精选习题巩固提高 ★学习方法名师李晓鹏博士联合一线教师倾力打造 ★复旦大学数学系陈文斌教授、数学特级教师张岩峰联合推荐 ★一题一图，消除数学知识盲点 ★给孩子的思维导航，让孩子的数学学习不再迷茫 ★精选数学习题抽丝剥茧，梳理解题过程，训练解题效率，掌握解题方法 ★让大脑苏醒的学习法——思维导图学习法具有极大的可伸缩性，能够将思维导图和课本知识、考试题目结合起来，使学生快速理解把握知识，将教材内容学懂学透。它顺应了我们大脑的自然思维模式，将新旧知识结合起来，使孩子受用终身

内容简介

本书将科学思维导图与义务教育教科书《初中数学(9上RJ版)》中所安排的数学知识点结合，通过科学思维导图的形式，将题目的已知条件、题目蕴含的数学概念及知识点、题目的问题三个模块连接起来，学生可以通过导图轻松掌握题目的解答过程和思考流程，让思考的过程具象化、图像化，引导学生自主思考，培养数学思维、锻炼逻辑思考能力、强化复杂事物的梳理能力。

第二十一章一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.3 实际可题与一元二次方程
第二十二章二次函数
22.1 二次函数的图象和性质
22.2 二次函数与一元二次方程
22.3 实际问题与二次函数
第二十三章旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
第二十四章圆
24.1 圆的有关性质
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
第二十五章概率初步
25.1 随机事件与概率
25.2 用列举法求概率
25.3 用频率估计概率

科学思维导图学习法 初中数学 9年级 上 RJ版

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