信息技术教育专业核心素养提升读本

字数: 290000
装帧: 平装
出版社: 广东高等教育出版社
出版日期: 2020-12-01
商品条码: 9787536169562
版次: 1
开本: 16开
页数: 188
出版年份: 2020

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内容简介

本书结合当前国内外中小学信息技术教育的发展趋势和师范生培养的职业要求，围绕信息技术核心素养内涵，对计算机和教育技术专业培养师范生学科核心素养、开展专业建设和课程改革进行系统介绍。内容上既宏观系统介绍中小学信息技术教育和信息技术核心素养，又具体阐述师范专业在课程体系、实践教学、基础教育协同发展、课程改革等方面的举措和实践。
全书体系科学规范，内容取舍得当，语言简明流畅。适合高等学校计算机、教育技术等师范专业教学科研的需要，也适合教学管理部门参考。

第一章中小学信息技术教育概述1
1.1中小学信息技术教育的意义与作用1
1.1.1中小学信息技术教育的意义1
1.1.2中小学信息技术教育的作用2
1.2国内外中小学信息技术教育概况3
1.2.1国外中小学信息技术教育概况3
1.2.2我国中小学信息技术教育的发展历程9
1.3我国信息技术课程标准解读13
1.3.1《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（2000年）14
1.3.2《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》17
第二章核心素养与师范生职业素养24
2.1中国学生发展核心素养25
2.1.1中国学生发展核心素养的理论框架构建25
2.1.2中国学生发展核心素养的政策定位28
2.2学生发展核心素养的国际研究31
……