筑梦苍穹：王小谟院士的科技报国之路

本书记述了王小谟院士矢志科技报国、潜心国防科学技术研制的奋斗历程，希望在迎来百年未有之大变局之际，我们能牢记过去筚路蓝缕创业之艰，勉励后来者自立自强接续奋斗之志。 本书读者对象：在校大学生、中小学生，以及广大科技工作者。

     1928年，王宏谟暂时结束了在西北军中的生活，返回江苏南京，追随时任国民政府秘书长及江苏省主席的钮永建工作，任江苏省水陆公安队教导团少校区队长。江苏省水陆公安队教导团为江苏省警官学校前身，1928年，鉴于江苏省水陆公安人才缺乏，江苏省政府创办了江苏省水陆公安教导团，并由省主席钮永建亲自兼任团长，开办本科和速成科两班，主要目的在于培养各级警务官员，整肃江苏警务。我们无法准确想见，从1925年浦东中学毕业到1928年加入江苏省水陆公安队教导团这段时间王宏谟的心境。但从这短短两年间，频繁的辗转跋涉来看，二十岁上下的王宏谟想要从戎报国，但似乎与大部分步入社会的青年一样，他还想在且行且思考中为自己谋一个前程，在上下左右的摸索试探中找到自己的前进方向。 1928年秋，王宏谟离开南京，再次收拾行装北上。这一年，他考入陆军大学第九期。陆军大学创办于清朝末年，原为袁世凯创立的陆军行营军官学堂，1911年改称为陆军预备大学堂。至辛亥革命前，虽然仅毕业了三届学员，人数不多，但多为新军骨干，如三期毕业生李济深等人，是清末民初一股不可忽视的政治军事力量。北伐战争后，蒋介石曾一度亲自兼任陆军大学校长，旨在将其建设为综合性军事学府，培养造就各军种指挥人才。当时社会上曾流传着“黄马褂(黄埔)，绿(陆之谐音)袍子(陆大)缺一不可”的说法，所以，考取陆军大学就有“一登龙门，身价百倍”的气概。 王宏谟投考的陆军大学第九期共招收学生120人，唯有国内外正式军校毕业生或在部队服役两年以上的现役中尉级以上军官才有报考资格，且必须要有选送单位的推荐，方可以到陆军大学参加复试。参加复试的考生需要经过学科考试、复检体格两轮检验均合格者才能正式成为陆军大学的一员。王宏谟无疑就是经过层层选拔、优中擢优的这120人中的一员，就此，他开启了在当时中国优选军事学府之一的陆军大学三年的受训生活。 陆军大学的教育目的在于“养成健全之军事幕僚及指挥官”，其教育注重军事理论与实践相结合，尤其“注重德育”，除教授一切“军事上之必要学识”之外，非常重视“培养军人道德及锻炼军人精神。”如果说，学校教育给了王宏谟扎实的知识基础、短暂的西北军经历给了王宏谟初步的军人生活体验的话，那么在陆军大学的三年系统学习使王宏谟获得了成长为一名职业军官的智能。根据1930年公布的《陆军大学教育纲领》，我们可以看到，陆军大学的学生需要学习的主要科目有战略战术、战史、参谋要务、军制学、兵器学、筑城学、地形学、交通学、航空学、海战学、陆军经理学、陆军卫生学、马学、政治训练、补助训练及讲话、外国语学、骑术等。此外，还必须要经过演习训练，以及通过战术实施及参谋演习旅行的考验。三年的军校生活是紧张且充实的，二十多岁的王宏谟不仅必须要在理论上学好“高等用兵学术”，还必须参加野外实训，在一次次的演习中磨炼摔打，成长为具有指挥才能、强壮体格、坚韧精神的职业军官。 1931年秋，陆军大学毕业后，24岁的王宏谟被分配到国民革命军陆军第88师，自称自己“有些宗派主义思想”，他依旧选择回到自己曾经服务过的“老部队”——西北军残部梁冠英处工作，任国民革命军第二十五路总指挥干部训练班上校教育主任。修身、齐家是传统中国人所必须要修好的两门功课，求学、求职告一段落后，25岁的王宏谟于1932年与经人介绍相识相知的北京姑娘马鸿云结婚。 国如无安日，家也定无宁日。这个刚刚组建的小家庭犹如那个动荡时代中的一叶扁舟，要在狂风巨浪中颠簸前行。其时，“九·一八事变”已经爆发，蒋介石领导下的南京国民政府坚持“攘外必先安内”，对侵华日军抱定“绝对不抵抗政策”，不仅未从围剿红军前线调回一兵一卒，而且对分驻在东北三省的东北军也下令不得抵抗，近20万东北军不战而退，东北三省很快全部沦陷。 P11-13