卓有成效的领导者：德鲁克52周教练指南

☆德鲁克针对管理者和企业家，提供的高价值52周辅导课！ ☆一年52周，每周一课，马恰列洛从德鲁克浩瀚的著作以及出版或未出版的文字中摘取相关论述、轶事，书中包括大量阅读材料、思考题以及要采取的行动，甚至还包括了头脑风暴需要的提示，重点辅导关于领导力、提高管理者的有效性、使命驱动的战略等的关键内容，还特别精选了德鲁克辅导过的个人和组织的案例。所有这些，都使你能够更好地把这些内容与实际工作紧密结合起来。 ☆邵明路、赵曙明、陈春花推荐！

“现代管理学之父”彼得·德鲁克是一位具有原创性的伟大思想家。他关于管理、创新、领导力、有效性、引领变革等的观点构成了现代商业智慧的基础。同时，德鲁克还是一位导师，辅导了很多企业、政府及非营利组织的知名领导者。 在《卓有成效的领导者：德鲁克52周教练指南》中，你将体验他的整个辅导过程。德鲁克的长期合作者约瑟夫·马恰列洛将带着你，一周又一周，一个主题又一个主题，用以前没有公开出版的资料，以及从德鲁克的经典著作中精选出来的论述，重点辅导关于领导力、提高管理者的有效性、使命驱动的战略等的关键内容。本书特别精选了德鲁克辅导过的个人和组织的案例。从中我们可以看出德鲁克和他的著作是如何辅导这些领导者与组织走向成功的。 这一年的课程涵盖了德鲁克认为领导力所包括的主要内容：  领导者必须着眼于重要的事，而不是紧急的事。这是领导与职员的区别所在。  管理是一项人的活动。不论是在组织内还是组织外，管理必须服务于人。  个人是否有效，取决于是否有一个清晰的使命，取决于是否做正确的事情，而不仅仅是把事情做了。  管理者的继任问题，特别是高层管理者的继任问题，是一项关键的决策，而且常常是一场豪赌。它绝对值得你花时间去做好这项决策。

约瑟夫·马恰列洛 克莱蒙特大学德鲁克-伊藤雅俊管理研究生院社会科学和管理学克拉克荣休教授（Marie Rankin Clarke Professor），同时也是该院的高级研究员。他曾与德鲁克合著、出版了《卓有成效管理者的实践》《管理》(修订版)和《德鲁克日志》。

目  录推荐序一推荐序二推荐序三致谢前言第一部分  有效的领导者第1周  培养领导者而不是职员2第2周  在你承诺把自己生命的一部分服务于一个组织之前要提出的问题8第二部分  管理是人的活动第3周  正常运作的组织型社会的三个根本问题14第4周  教育和管理：经济发展的关键22第5周  管理根植于现实的本质29第三部分  紧紧盯住重要的而不是紧急的事务第6周  把重要的而不是紧急的事务置于你生命中很优先的位置38第7周  管理两个时间维度44第四部分  个人通往卓有成效之路第8周  专注50第9周  有效安排工作55第10周  有效管理中的信息解读61第11周  专业领导力与管理的原则68第五部分  多元化组织型社会的管理第12周  管理：现代社会所有机构的治理器官82第13周  组织的首要工作是使高层管理者卓有成效90第14周  通过使命和战略，而不是通过层级进行管理96第15周  保持组织的精神102第六部分  为转型中的社会指引方向第16周  美国的问题是社会问题108第17周  美国面临艰难的转型期114第18周  社会和个人的重大转型期120第19周  找出已经发生的未来：美国正在发生的社会和人口结构的变化127第20周  找出已经发生的未来：教育的混乱134第七部分  变革时代的组织管理第21周  连续性与变革142第22周  系统地抛弃和创新148第23周  通过使命宣言凝聚组织154第24周  非客户市场调研的领先者160第25周  组织成长和变革中的相变168第八部分  构建你的组织第26周  集权、联邦、分权176第27周  网络型组织：21世纪的管理模式182第九部分  管理你的员工第28周  管理超级明星190第29周  给失败者第二次机会196第30周  一个健全的美国社会需要什么样的组织202第十部分  继任决策第31周  继任决策：保持组织精神210第32周  组织内的继任计划218第十一部分  非营利组织的启示：目标的力量第33周  使命230第34周  用使命统一各利益相关方236第35周  救世军242第36周  传播创新：公立学校250第37周  应用德鲁克的社会生态学方法论258第十二部分  从成功人士迈向有意义的人生第38周  从成功到有意义的人生268第39周  在你能做出独特贡献的领域工作274第40周  需要帮助个人从成功走向有意义的人生280第41周  我究竟属于哪里285第42周  人生下半场：创业者企业290第43周  自我管理及进入人生下半场的催化剂295第十三部分  人品和遗产第44周  美国社会不再甜蜜302第45周  目标的力量：华理克牧师谈彼得·德鲁克308第46周  管理财富与管理影响314第47周  做一个于人于己都有用的人321第48周  领导者代表什么326第49周  了解自己的价值观，做一个真正的人331第50周   你想要人们记住你什么336第51周  “辅导 是因为看到人的潜能”342第52周  寻找人生下半场的意义：德鲁克的十条原则348结语  学习要点355译者后记366