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中国高等教育评论(第14卷)

中国高等教育评论(第14卷)

  • 字数: 246000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 厦门大学出版社
  • 出版日期: 2021-07-01
  • 商品条码: 9787561582664
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 228
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
《中国高等教育评论:第14卷》主要内容包括特稿:面向2035教育,行动研究:杨德广教授治学风格,教育探新:理论与实践前沿,案例研究:民办高校的有效治理——以西安欧亚学院为例,课程与教学:线上与线下混合教学,改革与争鸣:拔尖创新人才培养及其反思。
目录
特稿:面向2035教育
普及化背景下的高等教育多样化愿景

行动研究:杨德广教授治学风格
书写知行合一的华美篇章——杨德广教授高等教育研究风格探析
行动研究视角下杨德广校长大学人才培养改革实践探析
杨德广教授从教55周年暨高等教育行动研究高峰论坛纪实

教育探新:理论与实践前沿
知识教育:从符号化构成到主体化结构的转化
论省级政府高等教育统筹:基本原则、价值取向与主要任务
地方本科高校书院制育人模式的实践与思考——以绍兴文理学院为例
我国高职现代学徒制沉没成本问题及其治理

案例研究:民办高校的有效治理——以西安欧亚学院为例
民办高校的有效治理及其实现机制
民办高校如何践行“以学生为中心”教育理念
民办大学落实教师参与治理的路径探索
应用型本科院校“学科-专业-课程”一体化建设

课程与教学:线上与线下混合教学
高校哲学课程在线教学实践探索——以《西方哲学史》为例
疫情期间如何开展混合式教学——学生的视角

改革与争鸣:拔尖创新人才培养及其反思
地方本科院校拔尖创新人才培养模式的探索与实践——以南昌工程学院瑶湖学院为例
地方高校拔尖创新人才培养的五种偏向——以X大学Y学院为例
对拔尖创新人才培养的几点思考

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