莫桑比克文化教育研究--聚文网

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本书对推进国际传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用。

内容简介

《莫桑比克文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目"新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究"，北京外国语大学"双一流"建设标志性项目"'一带一路'国家文化教育研究"的课题研究成果之一。内容包括莫桑比克的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中莫教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述莫桑比克教育的发展历史、现行体系、教育政策，发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解莫桑比克的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解莫桑比电的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。

第一章国情概览
第一节自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候
四、地理区
五、自然资源
第二节国家制度
一、国旗、国徽与国歌
二、行政区划
三、政治制度
四、对外政策
第三节社会生活
一、节假日
二、语言与人口
三、经济
四、贸易
五、基础设施与医疗
第二章文化传统
第一节历史沿革
一、传统文化萌芽：殖民以前的历史
二、葡萄牙文化影响：殖民时期
三、本土文化与民族身份觉醒：独立以来
……
第三章教育历史
第四章学前教育
第五章基础教育
第六章高等教育
第七章职业教育
第八章成人教育
第九章教师教育
第十章教育政策
第十一章教育行政
第十二章中莫教育交流
结语
参考文献

莫桑比克文化教育研究

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