公共教育投入对国民收入差异的影响--聚文网

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内容简介

全球各国均将对公共教育投入数量的增减和结构的变化作为对社会结构、社会流动和经济状况进行调节的重要手段，而民众缘于其各自独特的经历、背景、地域和信仰等因素对公共教育投入的反应各异，故当考察公共教育投入对国民收入差异的影响时需要对被考察对象进行综合考量，将各国差异化的国情和民情等外部因素之于公共教育投入对国民收入差异的影响进行具体化差别对待。国民收入差异的接近消失和过度极化均将阻碍社会的发展和进步，因而各国需要将它们各自的国民收入差异保持在一个适当的范围之内，在保障社会和谐稳定的同时又具有不断进步的动力。

第一章绪论
第一节研究缘起及意义
第二节文献综述
第三节理论框架和研究方法
第二章本书的理论框架
第一节人力资本理论
第二节教育价值观
第三节社会流动理论
第四节研究假设
第三章公共教育投入的基本概念及影响因素
第一节公共教育投入的内涵、种类和特征
第二节公共教育投入的性质
第三节公共教育投入的动机
第四节公共教育投入与相关影响因素的基本关系
第五节公共教育投入的影响因素
第四章公共教育投入与国民收入差异的测量和趋势
第一节相关指标的选取和理论阐释
第二节数据来源和样本选择
第三节公共教育投入与国民收入差异状况分析
第五章公共教育投入对国民收入差异的时序影响
第一节样本数据和时序特征
第二节时序样本数据的平稳性检验
第三节公共教育投入与国民收入差异的格兰杰因果关系检验
第四节公共教育投入与国民收入差异的向量自回归模型
第五节公共教育投入与国民收入差异脉冲响应函数
第六节公共教育投入与国民收入差异方差分解分析
第七节本章小结
第六章公共教育投入对国民收入差异的综合影响
第一节数据一般性分析
第二节面板数据模型
第三节前验性面板模型检验与选择
第四节公共教育投入对国民收入差异的回归分析
第五节公共教育投入对国民收入差异的面板门限分析
第六节本章小结
第七章理论阐释和回应
第一节对假设1的回应和讨论
第二节对假设2 的回应和讨论
第三节对假设3的回应和讨论
第四节对假设4 的回应和讨论
第八章结论、政策建议及研究展望
第一节研究结论
第二节政策建议
第三节研究展望
主要参考文献
附录

公共教育投入对国民收入差异的影响

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