我国义务教育服务均等化的财政保障机制研究/创新治理系列/中南财经政法大学双一流建设文库--聚文网

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内容简介

本书以我国现阶段义务教育财政体制改革为背景，对我国现阶段义务教育非均等的现状进行梳理，通过对我国区域间、城乡间义务教育不均衡现状的实证分析，找出非均等的原因，在借鉴国际经验的基础上，提出了解决我国义务教育非均衡问题的对策，从而为实现我国义务教育服务均等化提供对策建议。本书在结构上，首先介绍了选题背景和选题意义，同时还介绍了国内外关于义务教育服务均等化的研究状况，然后介绍了研究对象和研究方法，接着又阐述了研究思路和基本框架，最后介绍了本书的创新点和不足之处。

作者简介

张朝举，男，1979年生，河南舞阳人，经济学博士，中南财经政法大学财政税务学院讲师。研究领域为财政珲论与政策、教育财政、财税思想史等。主持和参与省部级课题多项，并在《财政研究》《税务研究》《中南财经政法大学学报》等权威和核心刊物上发表学术论文多篇。

导论
一、问题的提出
二、文献综述
三、研究对象和研究方法
四、研究思路与基本框架
五、创新与不足
第一章义务教育服务均等化：理论分析
第一节义务教育属性与政府责任
第二节义务教育均等化的含义及其标准
第二章我国义务教育均等化理念与财政政策演进
第一节义务教育入学机会均等化与免费政策的实现
第二节义务教育过程均等化与资源配置均衡政策的推进
第三章我国义务教育服务非均等的现状分析
第一节我国义务教育公共服务指数体系、规模测算和结构分布
第二节我国地区间义务教育公共服务非均等程度评估
第三节城乡间义务教育公共服务均等化进程评估
第四章我国义务教育服务非均等的影响因素分析
第一节地区间义务教育服务非均等影响因素分析：基于回归的分解方法
第二节城乡义务教育服务非均等影响因素分析：基于省级面板数据模型
第三节义务教育质量(结果)均等化的影响因素分析：来自CFPS数据的经验证据
第五章义务教育服务均等化的国际经验借鉴
第一节发达国家促进义务教育服务均等化的实践
第二节发展中国家义务教育服务均等化的实践
第三节国外义务教育服务均等化的经验与启示
第六章促进我国义务教育服务均等化的财政保障机制
第一节完善义务教育服务均等化的经费投入机制
第二节优化义务教育服务均等化的财政管理体制
第三节加强义务教育服务均等化的法律体系建设
第四节促进义务教育服务均等化的其他财政措施
参考文献

我国义务教育服务均等化的财政保障机制研究/创新治理系列/中南财经政法大学双一流建设文库

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