体育与健康学科知识与教学能力 初级中学 2022

国家教师资格考试作为从事教师行业的入门级考试，主要考查报考者应知应会的基本知识和所要具备的教师专业素养。其所考查的知识因内容繁杂而让考生在备考时无从下手。通过分析近几年的考试情况，我们发现国家教师资格考试对知识点的考查越来越全面、细致，对考生的专业知识和文化素养提出了更高的要求。针对以上变化，我们在2021版教材的基础上，重新梳理内容，精心策划设计2022版教材，力求使考生备考更加高效。
本教材分为两部分，第一部分学科专业知识，共三章，包括运动人体科学、体育教育学和体育运动项目；第二部分学科教学能力，共三章，包括体育教学设计、体育教学的实施和体育教学评价。

应试指导
考情分析 001
题型解读 001
备考攻略 009
第一部分 学科专业知识
第一章 运动人体科学
思维导图 012
第一节 运动解剖学 012
考向分析 012
核心知识 013
第二节 运动生理学 038
考向分析 038
核心知识 040
第三节 体育保健学 072
考向分析 072
核心知识 073
第四节 运动营养学 093
考向分析 093
核心知识 094
强化练习 099
核心知识
·人体结构的基本组成／015
·运动系统／017
·消化系统／030
·脉管系统／031
·神经系统／034
·内分泌系统／035
·感觉器官／037
·骨骼肌与运动／040
·肌肉运动的神经调控／044
·循环机能与运动／046
·运动时的能量代谢／052
·运动技能的形成／058
·运动过程中人体机能变化的规律／064
·医务监督／074
·运动性病症／075
·运动损伤／081
·宏量营养素／094
·微量营养素／094
第二章 体育教育学
思维导图 105
第一节 体育概论 105
考向分析 105
核心知识 106
第二节 学校体育学 110
考向分析 110
核心知识 111
第三节 体育心理学 122
考向分析 122
核心知识 123
第四节 运动训练学 135
考向分析 135
核心知识 135
强化练习 139
核心知识
·体育的本质属性与功能／106
·体育手段与体育文化／107
·体育过程／108
·体育教学／114
·体育教师／119
·体育学习的心理学基础／123
·运动兴趣、动机与归因／124
·体育锻炼与心理健康／129
·心理技能训练／130
·体育运动中的团体凝聚力／132
·体育运动中的攻击性行为／133
·体能及其训练／138
第三章 体育运动项目
思维导图 144
第一节 田 径 144
考向分析 144
核心知识 145
第二节 足 球 156
考向分析 156
核心知识 156
第三节 排 球 167
考向分析 167
核心知识 167
第四节 篮 球 175
考向分析 175
核心知识 176
第五节 乒乓球 186
考向分析 186
核心知识 186
第六节 体 操 188
考向分析 188
核心知识 189
第七节 健美操 197
考向分析 197
核心知识 197
第八节 武 术 199
考向分析 199
核心知识 200
强化练习 204
核心知识
·跑的技术／147
·跳跃的技术／152
·投掷的技术／155
·足球的基本技术／156
·足球的比赛规则与裁判法／163
·排球的基本技术／167
·排球的基本战术／172
·排球的比赛规则与裁判法／173
·篮球的基本技术／176
·篮球的基本战术／181
·篮球的比赛规则与裁判法／183
·技巧／189
·双杠／191
·跳跃／193
·队列队形／194
·武术基本技术／200
·长拳／202
·青年拳／203
·太极拳／203
·五步拳／203
第二部分 学科教学能力
第一章 体育教学设计
考向分析 210
思维导图 210
核心知识 211
第一节 初中体育与健康课程标准概述 211
第二节 初中体育与健康教学设计 219
强化练习 234
核心知识
·课程的设计思路／212
·课程的目标体系／212
·课程的内容标准／214
·课程的实施与评价建议／215
·体育教学设计的概述／219
·教学目标设计／221
·教学重难点设计／223
·体育教学设计模板及真题示例／224
第二章 体育教学的实施
考向分析 239
思维导图 239
核心知识 240
第一节 体育课堂教学概述 240
第二节 体育教学方法 241
第三节 体育教学组织形式 247
第四节 体育课的密度和运动负荷的安排 251
第五节 体育课常用措施及安全应急措施 253
第六节 体育教学资源的开发与利用 255
强化练习 257
核心知识
·体育课堂教学中的几个基本矛盾／240
·常用体育教学方法／241
·教学组织形式的类型／247
·教学组织形式的选择／249
·体育课的密度／251
·体育课的运动负荷／251
·课程内容资源的开发与利用／256
第三章 体育教学评价
考向分析 261
思维导图 261
核心知识 262
第一节 体育教学评价基础知识 262
第二节 学生学习评价基础知识 264
第三节 体育教师教学评价 267
强化练习 270
核心知识
·评价的概念／262
·评价的四个基本构成要素／262
·评价的类型／262
·评价的评价指标体系／264
·学生体育成绩的评定方法／264
·体育学习评价的理念与目的／265
·评价的主要内容／266
·教师教学评价的内容／267
·教师教学评价的方法与手段／268