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插画教室 专业插画设计基础教程
字数: 442000
装帧: 平装
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2019-10-01
商品条码: 9787115518545
版次: 1
开本: 16开
页数: 244
出版年份: 2019
定价:
¥119
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编辑推荐
本书作者@鱼雨桐 老师一直致力于插画创作与教学,她的上一本本图书《插画教室 专业插画设计技法精解》受到广大插画师的好评,并且被很多相关院校选为教材。经过三年潜心研究,发现很多插画师成长之路遇到的问题都在于基础的不牢固。相比于前一本书,本书更侧重“基础”,更贴合零基础读者和初学者的需求。 没有创作思路,绘制插画不知道该如何入手? 即使有参考素材,也不知道如何塑造形象或角色? 塑造角色形象套路化,没有变化? 角色形象呆板,不够生动,没有特色? 颜色搭配不舒服,不知道该如何配色? 如果你在学习插画的过程中遇到了这些问题,那么请耐心翻开这本书,跟着@鱼雨桐 让这些问题迎刃而解! 本书从植物、动物、人物、静物4个板块进行讲解,精选56个案例,希望能够帮助读者解决插画学习中的各种难题。 本书并非简单地展示操作步骤,而是详细介绍思考过程和创作过程,通过一整套完整的方法理论,可以让每一位读者创作出属于自己的作品。
内容简介
本书是专业插画设计基础教程。插画创作离不开植物、动物、人物、静物这些元素,本书便从这些元素入手,以几何图形及其组合为基本形态,经过简化与概括、夸张与变形,得到各式各样的插画形象。本书的目的不是展示简单的绘画过程,而是介绍实用的创作方法,使读者可以打开思路,创作出属于自己的插画作品。书中的案例均采用Photoshop软件创作,其中用到的画笔是作者自行创建的,并且可供读者下载。此外,本书的重点并非软件讲解,而是创作思路与方法分享,读者在学习时也可以使用其他工具或软件。本书适合刚刚进入插画行业的初级读者,也适合有一定基础的插画师学习使用。
作者简介
目录
第1章
插画绘制的基础知识011
1.1画笔介绍012
1.1.1基础画笔012
1.1.2辅助画笔014
1.2纹理素材介绍015
1.3色卡入门016
1.3.1小色卡016
1.3.2大色卡016
第2章
植物的绘制017
2.1半圆形植物018
2.1.1灌木类018
2.1.2乔木类022
2.2三角形植物029
2.2.1简化三角形乔木组合029
2.2.2具象三角形乔木组合033
2.3基于现实形态的抽象概括040
第3章
动物的绘制047
3.1海洋动物048
3.1.1鱼类048
3.1.1.1简化与概括048
3.1.1.2夸张与变形049
3.1.1.3具体案例绘制050
3.1.2章鱼055
3.1.2.1可爱型章鱼055
3.1.2.2残暴型章鱼058
3.1.2.3以梯形表现章鱼062
3.1.3螃蟹063
3.2鸟类066
3.2.1体形较小的鸟066
3.2.1.1简化与概括066
3.2.1.2夸张与变形067
3.2.1.3猫头鹰069
3.2.2体形较大的鸟074
3.2.2.1火烈鸟074
3.2.2.2山鸡076
3.2.3拟人化的鸟081
3.3爬行动物082
3.3.1蛇类082
3.3.1.1自然常态的蛇082
3.3.1.2拟人化的蛇084
3.3.2蜥蜴086
3.4昆虫与软体动物089
3.4.1蚂蚁089
3.4.1.1简化与概括089
3.4.1.2夸张与变形090
3.4.2蜜蜂093
3.4.2.1简化与概括093
3.4.2.2夸张与变形094
3.4.2.3其他延展形象097
3.4.3毛毛虫098
3.4.4蜗牛101
3.5哺乳动物104
3.5.1以四边形表达动物头部结构104
3.5.1.1马105
3.5.1.2驴106
3.5.1.3鹿107
3.5.1.4骆驼108
3.5.2以三角形表达动物形体109
3.5.3以四边形表达动物形体111
3.5.3.1猫111
3.5.3.2狗116
3.5.4以椭圆形表达动物形体117
3.5.4.1浣熊117
3.5.4.2奶牛118
3.5.4.3狗119
3.5.5以几何形状组合表达动物形体121
3.5.5.1椭圆形+三角形——松鼠121
3.5.5.2四边形+四边形——小猪126
3.5.6以多个几何图形表达拟人化综合场景126
第4章
人物的绘制135
4.1头部特写136
4.1.1以圆形表现头部136
4.1.1.1男孩136
4.1.1.2女孩137
4.1.2以四边形表现头部141
4.1.2.1以四边形表现头部的老爷爷141
4.1.2.2五官比例调整142
4.1.2.3以不同比例的四边形表现头部的大叔143
4.1.2.4四边形外形结构调整145
4.1.2.5相同轮廓内部的细节调整146
4.1.3以三角形表现头部146
4.2人物形体147
4.2.1基于人体结构的简化与概括147
4.2.1.1明确人体结构147
4.2.1.2确认参考线149
4.2.1.3根据参考线添加相应结构149
4.2.2基于人体结构的趣味性夸张151
4.2.2.1男性151
4.2.2.2女性152
4.3基于几何形体的人物形象152
4.3.1矩形153
4.3.1.1人物正面——老方丈154
4.3.1.2人物侧面——居家大叔160
4.3.1.3四分之三侧面——清朝大臣169
4.3.1.4其他矩形人物形象179
4.3.2三角形184
4.3.2.1正三角形——朋克青年184
4.3.2.2倒三角形——游泳健将189
4.3.2.3直角三角形——牵狗的贵妇191
4.3.3圆形196
4.3.3.1单个圆形——背带裤男孩196
4.3.3.2圆形与其他图形组合——戴帽青年197
4.3.3.3圆形的人物场景——装饰效果的营造198
4.3.4组合图形202
4.3.4.1四边形+三角形——小男孩和小女孩202
4.3.4.2同样结构的其他人物204
第5章
静物的绘制与创意延伸213
5.1初步拼合素材214
5.1.1圣诞树摆件214
5.1.2莲花灯218
5.1.3其他素材拼合案例221
5.2深度变形设计222
5.2.1石头屋222
5.2.2海螺屋226
5.3微观场景表现方法232
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