英语教学方法论——基于过程哲学之经验的个体体验性--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书各篇章的主要内容：引入篇（第一章）对电影《音乐之声》中歌曲“Do-Re-Mi”教学情境的特征进行分析，从而引出强调教与学中师生个体经验的个体体验性英语教学方法论假设——FEELS。假设篇（第二章）阐述FEELS假设的可能性，包括其含义、理论依据、研究方法论、理论与实践意义及创新性。案例篇（第三至五章）使用教学自传研究方法从“我”（一个英语教师）所在的位置出发进行本书关于英语的学与教的教学自传研究。

作者简介

引入篇
第一章从电影《音乐之声》谈起
一、《音乐之声》的故事
二、玛利亚和孩子们教与学“Do-Re-Mi”
三、“Do-Re-Mi”教学情境的特征
假设篇
第二章 FEELS假设可能成立吗？
一、FEELS假设的含义
二、FEELS假设的理论基础
三、FEELS假设的理论与实践意义
四、FEELS假设的创新性
案例篇
第三章 FEELS精神缺位与在场的英语教学之比较
一、基础教育阶段学校英语课程的教与学
二、大学英语课程的教与学
三、英语之于今日中国社会
四、我教佳佳学英语
五、比较：凸显FEELS精神
第四章践行FEELS假设之教学
一、“在饮食与语言中创造文化身份：中美对话”课程的教学
二、“第9届中美过程（后现代）哲学暑期高级研讨班”的课程与教学
三、一堂“翻转的”“刑事技术-文件检验”课的教学
结论篇
第五章 FEELS假设是可能成立的
一、FEELS假设的合理性
二、FEELS假设的创新性
三、FEELS假设的适用性
四、FEELS假设的应用前景
参考文献
后记

英语教学方法论——基于过程哲学之经验的个体体验性

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足