当成语遇上物理学

本套书的读者对象为中小学生、青少年，旨在打破文理科的界限，将成语和生物、物理、数学相结合，让孩子们在情境学习中加深对知识的理解，提高对知识迁移运用的能力。

本书是主要通过有趣的故事和生动的图片介绍成语典故中隐藏的物理学知识。内容充实，并符合青少年的认知水平。图片生动，通过直观、详尽的图片细致地展示了物理学原理。读者既能学习成语中的典故，又能深入理解其蕴含的丰富知识。可以说是一本内容生动有趣的成语和物理学笔记，是对青少年课外阅读的知识补充。

杨柳芳，毕业于广西师范大学，广西作家协会会员，鲁迅文学院第一届少数民族文学创作培训班学员，荣获“《周庄365夜》新故事”全国征文大赛二等奖、2012年度中国小小说十大新秀之一、第十届全国微型小说年度评选三等奖、“皇马杯”第七届广西小小说大奖二等奖等奖项。

百步穿杨 001
暴风骤雨 004
杯弓蛇影 007
杯水车薪 010
冰冻三尺，非一日之寒 013
冰寒于水 016
沉李浮瓜 019
打草惊蛇 022
斗转星移 025
风驰电掣 028
釜底抽薪 031
赴汤蹈火 034
高山流水 037
隔墙有耳 040
管中窥豹 043
归心似箭 046
海市蜃楼 049
疾言厉色 052
交头接耳 055
近朱者赤，近墨者黑 058
镜花水月 061
刻舟求剑 064
空穴来风 067
劳而无功 070
立竿见影 073
怒发冲冠 076
排山倒海 079
平流缓进 082
琴瑟和鸣 085
曲高和寡 088
热火朝天 091
热气腾腾 094
如影随形 097
如坐针毡 100
石沉大海 103
势均力敌 106
水滴石穿 109
水涨船高 112
随波逐流 115
脱颖而出 118
危如朝露 121
五彩缤纷 124
弦外之音 127
削铁如泥 130
一泻千里 133
一叶障目，不见泰山 136
凿壁偷光 139
真金不怕火炼 142
钻木取火 145
坐井观天 148

     百步穿杨 养由基射箭 在楚国，有一个叫养由基的人，他非常喜欢射箭，常常对着树练习，久而久之，成了一名射箭高手。 有一次，养由基当众表演，他在距离柳树一百步远的地方开始射箭，每射一箭都能穿中柳叶的中心，周围的人看到后，纷纷赞叹。养由基听着这些赞美，心里很高兴。可是，有一个人却说道：“我很擅长射箭，可以教他怎样射箭。”养由基和周围的人听到后，都奇怪地看着那个人。有人问：“你的射箭技术比养由基好吗？”那个人说：“当然。”养由基心里很不高兴，就说：“那我们来比比看谁射得好。”那个人答应了。 比赛开始了，两人都射了十箭，成绩不分上下。周围的人说：“好了，打平了，都一样厉害。”那个人听了说：“不，还没结束，继续比，后面一定会是我赢的。”养由基一听，又不高兴了，心想：比就比，我才不怕你呢！结果两人一直比了两个小时，养由基体力渐渐不行了，终于败给了那个人。 这时候，那个人说：“我教你射箭并不是要教你如何射，而是想教你如何调整气息。如果气息调整得不好，射的时间长了，身心疲倦，你就会拉不开弓，会把箭射斜，致使箭射不中目标，这样前面的成绩就白费了，你的名声最终会受到影响。” 养由基一听，终于点头道：“先生真是高人啊！” 为什么可以练出百步穿杨的本领？ 如果我们有机会练习射击或者射箭，练习之前，教练首先会告诉我们“三点一线”的原理：射击时，用眼睛通过准星看被瞄准的目标，眼睛、准星、目标这三个点在空间上要连成一条直线；射箭时，眼睛、弓箭上的弦的中心点、目标，这三个点也要连成一条线。如果这三个点不在一条线上，射出的子弹或箭就不容易击中目标。在练习射击和射箭时，首先要练习瞄准后手保持平稳，不抖动，保证射出的子弹或箭在我们预想的直线上运行。 由于子弹和箭在运行过程中的轨迹并不是接近呈直线，而是呈抛物线，特别是射箭，当射出的速度不是很快而射程较远时，箭的轨迹呈抛物线的现象便更加明显，所以在实际射击或射箭时，还要考虑运动轨迹为抛物线的情况，将目标稍稍抬高。不同的枪械、不同的距离，抛物线的弯曲程度不同。射箭时，不同的拉弓力度、不同的目标距离，抛物线的弯曲程度差异较大。鉴于此，需要反复练习，不断校正这种差异。只有不断总结经验，并能根据不同情况做出准确的校正，加上稳定的发挥，才能练出百步穿杨的本领。 出处：唐代周昙《咏史诗·春秋战国门·苏厉》：“百步穿杨箭不移，养由堪教听弘规。” 释义：能在一百步以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高超。 小锦囊：一在生活中，学会一种技术不难，难的是如何使技术达到优选水平，这需要不断地练习与思考。 暴风骤雨 热心助人的小长颈鹿 有一天暴风骤雨，森林里的小动物们都躲在家里不敢出门。 这时候，小长颈鹿透过窗户看到了还站在荷叶上的小青蛙，小长颈鹿就想：小青蛙真可怜呀，被雨淋湿了，它一定是找不到家了。照这样下去的话，它一定会感冒的。于是，小长颈鹿就撑起伞走了出去。它来到河边，对着小青蛙大声说：“小青蛙，你游过来吧，我带你去我家。” 小青蛙正在荷叶上呱呱地叫着，看到小长颈鹿后，露出一副奇怪的表情，说道：“我为什么要去你家？”小长颈鹿说：“我这是在帮助你呀，你都被淋湿了，会感冒的。” 小青蛙听了，哈哈大笑起来，说：“小长颈鹿，谢谢你了！不过，我才不怕被淋湿呢，我喜欢这样的天气。你瞧瞧，暴风骤雨好像正在和我玩游戏呢！”说完，小青蛙扑通一声，跳进了水里，快乐地游走了。 小长颈鹿只好闷闷不乐地走回家。它把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，蹭了蹭它的小脸蛋，说：“表扬我家的小宝贝，你是一个热心助人的小朋友。但是，小青蛙不像我们，它是两栖动物，生活在水边，根本不怕这样的天气。” 小长颈鹿听了妈妈的话，终于笑了。 暴风骤雨是一种怎样的场景？ 暴风骤雨指又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 那么，暴风骤雨是一种怎样的场景呢？ 我们知道，风实际上就是自然界中空气的流动。在自然界中，温差使空气从高温区向低温区移动，气压差使空气从高气压区向低气压区移动。空气在移动的过程中本来是没有声音的，但是它所到之处都会遇到很多和它的移动速度和方向不一致的东西（包括地面，我们可以称之为障碍物），风对障碍物会产生一个推力，使物体发生振动，因而发出声音。风的等级越高，物体发生振动的频率越高，振幅越大，所以，风越大，其声音听起来就越尖利、越震撼。 雨则是从云里降落的水滴，雨滴在重力作用下自由下落，同时要克服空气的阻力，雨滴越大，下落的速度越快。因此，大雨滴落在建筑物上或树叶上就会发出较大的声音，加上暴风，就让人感到暴风骤雨声势浩大。 出处：《老子》第二十三章：“故飘风不终朝，骤雨不终日。” 释义：暴：突然而猛烈。骤：急速。猛烈而急