此选题为《数学在哪里》的姊妹篇，它同步小学数学课标，将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变，从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。图书的作者团队是靠前优的小学数学教师，他们将优的小学数学公开课施教过程转化成读物，供孩子阅读使用，让更多孩子通过书香享受名师优质资源，让更多孩子体会到数学的美妙，感受学习数学的美好。数学学习是有线索的，但线索不一定是的。课本中的每个知识点在本书中都有不同老师的教学指导线索，这样做的目的是丰富小读者对数学的理解，让小读者对数学的理解更加深厚、更加宽阔。本书的主人公在课堂上有的回答有点儿离奇，有的回答让你忍俊不J，有的回答让你拍案叫好，有的回答可能让你恍然大悟，哇！数学原来还可以这样学。
唐彩斌，中国教育学会小学教育委员会常务理事，杭州市政府“131”层次培养对象、享受杭州市政府特殊津贴专家。杭州市时代小学校长，浙江小学数学教师。
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比例的意义与性质1
放大、缩小为啥图形不走样2
发现比例的秘密5
2
正比例和反比例7
哪里有正比例8
认识正比例和反比例12
跷跷板上的秘密16
3
圆柱与圆锥20
探究圆柱与圆锥的形成过程21
火箭为什么这样设计29
4
圆柱表面积36
蛋糕包装盒的奥秘37
把圆柱切一切41
5
圆柱体积44
为什么做成圆柱形45
瘦高个矮胖子47
6
圆锥体积53
量出来的体积54
直角三角形转转转58
7
综合应用61
“善变”的转化62
解决“杯具”中的策略——假设67
用“比例法”巧解难题——数与代数71
一起猜数76
巧设未知数，方程帮大忙80
长方体、正方体里“开道场”83
监狱的椅子87
“数手指”游戏真的能“算M”吗91
巧用“关联”，妙解“方圆”95
有理数，“理”在哪里100
为什么说“一片雪花的周长大于宇宙直径”104
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