儿童意大利婴幼儿保育教育--聚文网

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内容简介

本书通过瑞吉欧早期儿童教育领域的专家、决策者、研究人员、管理人员、一线教师等的工作，展现了意大利婴幼儿保育教育体系的基本理念——全纳和以家庭为中心，论述了保育与教育的使命，突出了意大利保育教育工作在空间和环境方面的创新。

作者简介

尹坚勤，江苏第二师范学院学前教育学院院长，主要研究方向为学前教育管理与政策、幼儿教师专业发展、0—3岁婴幼儿早期教养。出版过《听那成长的拔节声——一个幼儿教师的专业发展季节》《0—3岁婴幼儿教养手册》等著作。

序言
导论
第一部分托育服务发展历程：历史、文化、家庭和政策
第一章美国的婴幼儿托育与来自意大利的经验启示
第二章意大利今日的婴幼儿中心：传统和创新
第三章意大利关于0-3岁儿童及其家庭的国家性政策改革：倡导与责任
第二部分愿景、政策和创新：来自意大利不同城市的经验
第四章瑞吉欧-艾米利亚：把儿童观和儿童环境作为基本原则
第五章瑞吉欧-艾米利亚：在婴幼儿中心体验生活（对克里斯蒂娜·邦达瓦利的访谈）
第六章米兰：满足家庭的新需求
第七章帕尔马：通过专业发展、组织管理和行政支撑来支持教师工作
第八章皮斯托亚：创建一个动态的、开放的系统服务于儿童、家庭和社区
第三部分实践：策略、理由和叙述
第九章分离适应：开始良好关系和沟通的策略
第十章对记录的两大反思
第十一章童年的痕迹：一部婴儿成长日志
第十二章融合：达利尔的故事
第四部分观察者和研究者的反思
第十三章教育情境下的理解和学习：皮斯托亚婴幼儿中心的研究
第十四章针对共同学习的合作研究：研究婴幼儿中心内的关系演变
第十五章面对儿童：意大利早期儿童观察
第十六章现状的总结，未来的问题与导向
后记

儿童 意大利婴幼儿保育教育

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