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学前儿童语言教学
字数: 225000
装帧: 平装
出版社: 黑龙江大学出版社
出版日期: 2020-06-01
商品条码: 9787568604710
版次: 1
开本: 16开
页数: 220
出版年份: 2020
定价:
¥38
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内容简介
《学前儿童语言教学》一书共分九章。第一章为学前儿童语言教学概述,叙述了语言的本质与功能、学前儿童语言教学的意义等;第二章为学前儿童语言发展的阶段与特征,包括儿童语言学习的特点、学前儿童语音、词汇及语法的发展与教育;第三章为学前儿童语言教学的实施,包括目标与内容、原则与方法;第四至八章概述了学前儿童谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动及早期阅读活动;第九章为学前儿童语言教育的评价体系。
目录
第一章学前儿童语言教学概述1
第一节语言的本质与功能1
第二节学前儿童语言教育的意义7
第三节学前儿童语言教学的基本概念9
第二章学前儿童语言发展的阶段与特征15
第一节学前儿童语言发展的特点和方式15
第二节学前儿童语音的发展与教育20
第三节学前儿童词汇的发展与教育31
第四节学前儿童语法的发展与教育38
第三章学前儿童语言教学的实施43
第一节学前儿童语言教学的目标与内容43
第二节学前儿童语言教学的原则与方法59
第四章学前儿童谈话活动67
第一节谈话活动概述68
第二节谈话活动的形式和注意事项73
第三节谈话活动的语言教育要求76
第四节谈话活动的设计与组织82
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