你读我读桥梁书生活真有趣

“叙述+口语对话”的剧本式阅读 ，场景感强，分角色趣味阅读，让孩子更易懂易理解； 语言简练，并标注拼音，适合尝试独立阅读的孩子，帮助孩子完成从读图到读文的过渡； 故事贴近孩子的生活和心理发展，帮助孩子形成良好的情感体验，提高共情力。

不同年龄的孩子认知水平和兴趣点不同。入学准备阶段的孩子正处于从“图多字少”的亲子共读向“字多图少”的独立阅读过渡的时期，在阅读过程中注意力很容易分散。《你读我读桥梁书生活真有趣》用漫画的形式，为孩子描绘了一个个生动又有趣的故事，书中人物造型可爱，颜色鲜艳，可以极大地激发孩子的阅读兴趣。 这10个故事都与我们的生活息息相关，有些发生在爸爸妈妈和孩子之间，有些发生在老师和同学之间，有些发生在小主人和宠物之间……每一个故事都值得细细品味，每一个故事里都藏着一点儿“小智慧”。在阅读的时候，孩子既能从中找到自己的影子，又能收获阅读的快乐，对生活的热爱也油然而生。 书中简短的语言，非常适合用于学龄前儿童的阅读启蒙。同时，每册书还特别策划了“词汇加油站”，标注疑难词语释义，帮助小读者减少阅读障碍，完成词语积累。

1.《爷爷的词语飞走了》 [法]斯特凡·德斯康尼斯 文 [法]泽尔达·佐克 图 斯特凡· 德斯康尼斯（Stéphane Descornes）居住在巴黎郊区。他为纳唐出版社和口袋出版社创作故事和小说，其儿童著作充满想象力和童趣，好看又好玩。 泽尔达·佐克（Zelda Zonk），专业是平面设计。只要有机会，她就会放下画笔，像托马斯一样用捕蝶网去“捕捉”单词。我们可以在一些杂志和青少年读物上看到她的插画。 2.《老师今天不想上学》 [法]克莱尔·克雷孟特 文 [法]奥雷利·阿波利维尔 图 克莱尔·克雷孟特（Claire Clément），专门为儿童创作故事，使他们在阅读中收获快乐或感动。对她来说，创作能够打动孩子的作品是一种挑战，这种挑战让她两眼发光、思绪万千。 奥雷利·阿波利维尔（Aurélie Abolivier）在成为儿童读物插画家之前，曾在斯特拉斯堡学习装饰艺术。她与许多出版社合作出版书籍。 3.《谁的错？》 [法]纳迪娜·布兰·科姆 文 [法]马里昂·皮法雷蒂 图 纳迪娜·布兰·科姆（Nadine BrunCosme），法国作家。已出版著作百余本，涉及青少年文学和画册、小说、戏剧等多个领域，并获得了无数奖项，其中包括加拿大魁北克地区法语作品独立书商奖，法国特鲁瓦读书沙龙奖等。 马里昂·皮法雷蒂（Marion Piffaretti）于2001年与纳唐出版社合作出版了第一部作品。如今，她不仅为青少年媒体及出版社绘制插图，还设计了一些主题的系列玩偶以及色彩鲜艳的纺织品。 4.《爸爸的咒语失灵了》 [法]阿诺·阿梅哈 文 [法]夏洛特·罗德勒 图 阿诺·阿梅哈（Arnaud Alméras），法国杂志《我爱阅读》的编辑，潜心创作青少年读物。迄今为止，他已经出版了一百多本青少年读物。他创作的故事融合了幽默、冒险和情感等元素，深受青少年读者的喜爱。 夏洛特·罗德勒（Charlotte Roederer），毕业于法国斯特拉斯堡装饰艺术学院，在纳唐、巴亚、米兰、伽利玛等有名出版社均有作品出版。她住在巴黎，作为两个孩子的母亲，她的两个小天使给予了她很多创作的灵感。 5.《有个弟弟真闹心》 [法]米米·查加里加 文 [法]爱丽丝·蒂尔夸 图 米米·查加里加（Mimi Zagarriga），法国儿童文学作家。她的作品充满童趣，故事情节丰富好玩。由巴亚出版社集结出版的系列图画书《摔碎魔法棒的仙女菲弗莱特》，就是她创作的。 爱丽丝·蒂尔夸（Alice Turquois）毕业于图形艺术和视觉传媒专业，她为儿童书籍、杂志和游戏箱等绘制插图。 6.《我想养一头大象》 [法]佛罗伦萨·卡迪尔 文 [法]罗南·巴代尔 图 佛罗伦萨·卡迪尔（Florence Cadier），她小时候就喜欢讲故事，选专业时，她很自然便选了写作。在为青少年创作画册和小说之前，她曾是一名记者。 罗南·巴代尔（Ronan Badel），法国插画作家。巴代尔曾在巴黎的一所艺术学校里教授插画课程，后专心从事童书创作，并于2013年、2015年两次获得法国女巫奖，代表作有图画书《红狼鲍勃》《千万不要吞苍蝇》等。 7.《一年级二班的神秘小偷》 [法]娜塔莉·梅纳德 文 [法]薇欧莲·勒华 图 娜塔莉·梅纳德（Nathalie Menard）居住在法国的尚贝里。她有两个孩子，是一位幸福的母亲。《一年级二班的神秘小偷》是她为孩子们写的第一个故事。 薇欧莲·勒华（Violaine Leroy）居住在法国的斯特拉斯堡，在她很小的时候，她发现一切不可能发生的事情都可以用绘画表现出来。于是从那时起，她就开始写作及绘制插画，如今她为儿童绘制插画，并为成年人创作漫画。 8.《我的小狗》 [法]克里斯蒂安·朗布兰 文 [比利时]杰西·鲍威尔斯 图 克里斯蒂安·朗布兰（Christian Lamblin）是一名老师，她根据自己的教学经验和亲身经历，创作了许多适合青少年阅读的小说和与教育相关的书籍。 杰西·鲍威尔斯（Jess Pauwels），在布鲁塞尔的圣卢克插图工作室学习造型艺术之后，出版了画册和小说。 9.《第一次独自上学》 [法]保罗·格里 文 [法]拉斐尔·米肖 图 保罗·格里（Paul Géry）的大学专业是地理学，因此他对爬山和旅行很感兴趣。在澳大利亚生活的经历给了他灵感，他随后创作了莱尼的冒险故事，这也是他创作的第一个故事。 拉斐尔·米肖（Raphaëlle Michaud），插画家。她一直在为青少年媒体和出版社工作，喜欢收集漂亮的被套，喜欢把巧克力放进热气腾腾的咖啡里，还喜欢和儿子一起如饥似渴地读书。 10.《成为伟大的国王》 [法]克莱尔·克雷孟特 文 [法]弗雷德里克·雷贝纳 图 克莱尔·克雷孟特（Claire Clément），专门为儿童和青少年创作故事，使他们在阅读中收获快乐或感动。对她来说，创作能够打动孩子的作品是一种挑战，这种挑战让她两眼发光、思绪万千。 弗雷德里克·雷贝纳（Frédéric Rébéna）从事媒体、出版和广告公司等领域的工作。他不仅为孩子们创作故事书，为成年人创作漫画。此外，他还喜欢设计唱片封面。 李丹青 译 李丹青，法语硕士，童书翻译，曾翻译绘本、科普类法语童书，语言风格沉稳又富有趣味性。在众多类型的图书中，她尤其偏爱儿童读物，她的语言更像是一个知心大姐姐的话语，充满童趣。已出版的译作有《古生物探秘立体书 挖恐龙》《家里的蒙氏亲子课》等。

《爷爷的词语飞走了》
《老师今天不想上学》
《爸爸的咒语失灵了》
《有个弟弟真闹心》
《我想养一头大象》
《一年级二班的神秘小偷》
《谁的错？》
《我的小狗》
《第一次独自上学》
《成为伟大的国王》