学做真人齐齐哈尔中学求真教育办学思想的实践探索--聚文网

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内容简介

本书追溯学校历史发展脉络，探求“求真教育”理念背后的理论基础和实践价值，认真回顾学校发展历程，梳理不同时期学校育人模式，总结办学经验和典型做法，目的是承继过往荣光，不负当下责任使命，为学校的长远发展奠定理论基础，并进一步明确学校未来发展方向。全书共分为六章（理论与渊源：求真教育的理论基础；规范与争优：求真教育的德育工作；内求与外探：求真教育的多元课程体系；合作与探究：求真教育的教学实践改革；被动与主动：求真教育的教师发展；辐射与影响：求真教育的显著成效），从六个角度厘清了“求真教育”的精神内核与实践探索模式。

第一章理论与渊源：求真教育的理论基础
第一节全球视野下的求真教育思想发展脉络
第二节求真教育理念顶层设计
第三节教育规律指引下的求真教育相关理论
第二章规范与争优：求真教育的德育工作
第一节求真教育的德育概况
第二节多样化活动与学生成长
第三节全方位德育的制度保障
第三章内求与外探：求真教育的多元课程体系
第一节学校文化：多元课程的架构基石
第二节校本课程：求真课程的拓展延伸
第三节航空航天：求真课程的办学特色
第四节生涯规划：求真教育的实践领航
第四章合作与探究：求真教育的教学实践改革
第一节建设学习共同体的理论基石
第二节学习共同体的活动实践模式
第三节求真教育学习共同体的创新成果：“3+3+1”
第四节求真教育的教学质量保障
第五章被动与主动：求真教育的教师发展
第一节求真教育教师专业的成长概况
第二节求真教育教师专业发展途径
第三节基于求真的教师专业成长的保障
第六章辐射与影响：求真教育的显著成效
第一节求真教育的实际成效
第二节求真教育办学品牌的凸显
后记一
后记二

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