逻辑学基础教程(第4版普通高等教育十一五国家级规划教材)

《逻辑学基础教程》一书，是为高等院校逻辑学课程和人才素质教育基础课程的教学而编写的通用教材。分为上下两编：普通逻辑和现代逻辑。上编包括概念、判断与演绎推理、逻辑的基本规律、归纳推理、类比推理与假说演绎法、论证、人际沟通中的逻辑语用原则等；下编对命题逻辑、一阶谓词逻辑、模态逻辑、非经典逻辑等进行了介绍与论述。 本书第四版是在第三版基础上进一步修编而成的。本次修订对全书知识原理的表述、例题和习题的选择更新，以及书后所附习题答案等都做了较多的修改；并结合各章内容增加了适合MBA、MPA及公务员、教师资格等综合考试的习题比重，以进一步适应逻辑教学和读者自学的需要。此外，本次再版还随书附送了《逻辑学基础教程》教学PPT软件，并采用开放使用的模式，以便教师根据教学需要自行编改。

第一章 绪论
第一节 逻辑学的对象
第二节 逻辑学的性质和作用
第三节 逻辑学的发展及其文化背景
上编：普通逻辑
第二章 概念
第一节 概念的概述
第二节 概念的种类
第三节 概念间的关系
第四节 概念的与概括
第五节 概念的定义与划分
第三章 判断与演绎推理（一）
第一节 概述
第二节 性质判断与直接推理
第三节 关系判断及其推理
第四节 三段论
第五节 模态判断及其推理
第四章 判断与演绎推理（二）
第一节 联言判断及其推理
第二节 选言判断及其推理
第三节 假言判断及其推理
第四节 负判断及其推理
第五节 其他常用的复合判断推理
第六节 真值表及其作用
第五章 逻辑的基本规律
第一节 概述
第二节 同一律
第三节 矛盾律
第四节 排中律
第五节 充足理由律
第六章 归纳推理
第一节 归纳推理概述
第二节 接近归纳推理与不接近归纳推理
第三节 穆勒五法
第四节 概率推理
第五节 统计推理
第七章 类比推理与假说演绎法
第一节 类比推理
第二节 假说演绎法
第八章 论证
第一节 论证的概述
第二节 证明的方法
第三节 反驳的方法
第四节 论证的规则
第九章 人际沟通中的逻辑语用原则
第一节 因人施辩的对策与态度
第二节 言语行为三要素与恰当性条件
第三节 隐涵的意义及合作原则
第四节 语境的作用及意义
下编：现代逻辑
第十章 命题逻辑
第一节 命题逻辑概述
第二节 命题逻辑的公理系统
第三节 命题逻辑的自然推理系统
第十一章 一阶谓词逻辑
第一节 一阶谓词逻辑概述
第二节 谓词演算
第三节 一阶谓词逻辑的自然推理系统
第十二章 模态逻辑
第一节 模态逻辑概述
第二节 模态命题逻辑系统
第三节 模态系统的语义
第四节 模态系统的可靠性和完备性
第十三章 非经典逻辑
第一节 道义逻辑
第二节 弗协调逻辑
第三节 多值逻辑
各章练习题参考答案