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基于政策网络的中国教育政策研究

基于政策网络的中国教育政策研究

  • 字数: 124000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 知识产权出版社
  • 作者: 邓凡
  • 出版日期: 2020-12-01
  • 商品条码: 9787513072427
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 176
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
本书集纳了作者近十多年来对中国教育政策研究的成果,特别是政策网络理论在教育政策研究中的应用,把政策网络理论与中国具体的教育政策实践相结合,运用结构-功能分析法建立教育政策执行的网络模式,分析教育政策网络中教育政策工具的选择、如何更好地实现公共教育利益,以及我国教育政策的热点问题,揭示教育政策过程的本质,为教育政策相关研究者提供一定的参考和借鉴。
作者简介
  
目录
教育政策如何关注民生
教育政策问题如何构建
教育公正——教育政策制定的伦理学思考
政策网络治理与公共教育利益的实现
政策网络视野下我国新型教育政策执行模式构建的路径选择
关系、结构与利益表达——教育政策执行的网络模式
政策网络中教育政策工具的选择
教育政策何以被扩散及如何扩散
高考制度改革的政策网络分析
农民工子女义务教育政策过程分析——政策网络的视角
异地高考政策执行的困境与破解——基于政策网络视角的研究

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