中日大学生教育志愿行动激励机制比较研究--聚文网

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内容简介

本书以人本主义激励理论为指导，以大学生教育志愿行动为研究对象，采取中日比较的视角，重点剖析两国在激励机制建构方面的经验教训。采取文本研究和实证研究相结合的方法，依据激励的空间维度、时间维度和逻辑维度提炼出大学生教育志愿行动激励机制的构成要素，具体包括动员方式、法制环境、价值认同、动机管理、运行手段、评估反馈和保障奖励，构成了分析中日两国大学生教育志愿行动优势、不足及提出策略的基本框架。

绪论
第一节研究背景
第二节研究目的与意义
第三节文献综述
第四节几个核心概念
第五节理论基础
第六节本研究的分析框架
第一章大学生教育志愿行动的价值意蕴
第一节教育志愿行动的价值基础
第二节教育志愿行动的价值特征
第三节教育志愿行动的当代意义
第二章中日大学生教育志愿行动的历史演进
第一节古代教育志愿行动的思想孕育与实践历程
第二节近代教育志愿行动的兴起
第三节现代教育志愿行动勃发历程
第四节 21世纪教育志愿行动的发展特征
第三章中日大学生教育志愿行动激励机制现状
第一节调查设计
第二节中国大学生教育志愿行动激励机制现状分析
第三节日本大学生教育志愿行动激励机制现状分析
第四章中日大学生教育志愿行动激励机制存在的问题
第一节中国大学生教育志愿行动激励机制存在的问题
第二节日本大学生教育志愿行动激励机制存在的问题
第三节中日大学生教育志愿行动激励机制存在的共性问题
第五章中日大学生教育志愿行动激励机制存在问题的成因分析
第一节中国大学生教育志愿行动激励机制问题的成因
第二节日本大学生教育志愿行动激励机制问题的成因
第三节中日大学生教育志愿行动激励机制共性问题的成因
第六章完善大学生教育志愿行动激励机制策略的思考
第一节中日经验的相互借鉴
第二节建构大学生教育志愿行动激励机制原则的思考
第三节完善我国大学生教育志愿行动激励机制的路径
附录1 中国大学生教育志愿行动参与状况调查问卷
附录2 中国大学生教育志愿者访谈提纲
附录3 日本大学生教育志愿行动参与状况调查问卷
附录4 日本大学生教育志愿者访谈提纲
后记

中日大学生教育志愿行动激励机制比较研究

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