高中数学专题学习--三有自悟教学策略的实践研究--聚文网

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内容简介

作者基于实际教学实践和研究，选择了三个专题的二十节课有代表性的课程进行提炼，形成了本书。本书主要向读者分享学生自学结果和课堂的教学，本书的每一节中包含自主学习环节和教师引导环节两部分。自主学习环节有目标分析、问题链条、结果观察三个板块，这一环节清晰地展示了学生自主学习要达成的目标和自主学习的结果，有助于教师了解学生的自学情况，从而根据学生的反馈及时调整教学设计，做到有的放矢。教师引导环节包括重点分析、教学过程、反思凝练三个板块，这一环节根据学生自主学习环节的结果确认教学的重点和难点，并进行教学实践，课堂教学中有针对性地解决学生自学时遇到的问题，从而促进学生自己发现和感悟。

作者简介

杨丽婷老师获得过区、市乃至全国教学优秀课评比的一等奖或di一名；在全国中学数学的权威刊物发表20余篇学术论文，多篇选录人大复印资料。完成了数学学科的多个课题，部分论文和课题在区、市获得了二、三等奖。她是杨浦区第二届、第三届骨干教师，第四、五届学科带头人，杨浦区教育系统第八批、第九批优秀专业技术人才，上海市第一批"名校长名教师"后备人选，第三、第四期"上海市普教系统名校长名师培养工程"后备人选。

专题一方程与代数
一基本不等式
二简单的线性规划问题
三数学归纳法
四无穷等比数列各项的和
五复数的概念
六二项式系数的性质
专题二函数与分析
一二次函数图像的性质
二函数的概念
三函数的奇偶性
四幂函数
五指数函数
六两角和与差的余弦公式
七反正弦函数
专题三图形与几何
一椭圆的标准方程
二双曲线的标准方程
三抛物线的标准方程
四平面的基本性质
五三垂线定理及其逆定理
六棱柱和圆柱的体积
七用向量求点到平面的距离
参考文献

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