信息可视化设计概论

"数字媒体领域的著名学者李四达教授近期新力作。 《信息可视化设计概论》全面论述信息可视化设计基础理论与实践。作者基于大量的案例分析和插图讲解，系统梳理了信息可视化设计的范畴、类型、历史、艺术语言与知识体系，并多角度分析了信息可视化设计的表现形式与应用领域。共分12课，每课都有思考题和讨论与实践题。 全书图文并茂、深入浅出、体系完整、论述清晰；全彩印刷，制作精美；配套数字资源丰富，包括电子课件和相关视频等。可作为高等院校“信息设计”“信息可视化设计”“交互设计”和“数字媒体艺术概论”等课程教材，也可作为信息设计从业人员的自学用书。 "

《信息可视化设计概论/高等学校数字媒体专业规划教材》基于大量的案例分析和插图讲解，全面论述了信息可视化设计理论与实践，系统梳理了信息可视化设计与大数据可视化设计的范畴、类型、历史、艺术语言和知识体系，并从理论研究、美学特征、设计方法、软件工具、信息图表设计、图形动画设计、交互信息设计和数据可视化设计等多角度分析了信息可视化设计的表现形式与应用领域。
《信息可视化设计概论/高等学校数字媒体专业规划教材》共12课，每课都有思考题和讨论与实践题。
《信息可视化设计概论/高等学校数字媒体专业规划教材》图文并茂、深入浅出、体系完整、论述清晰，并提供了超过12GB的教学辅助数字资源，包括超过1000张的插图、60个电子课件和超过500分钟的视频。
《信息可视化设计概论/高等学校数字媒体专业规划教材》可作为高等学校“信息设计”“信息可视化设计”“交互设计”和“数字媒体艺术概论”等基础课和专业课的教材，适合艺术、设计、动画、媒体技术和理工类相关专业的本科生和研究生学习，也可作为信息设计相关课程的自学用书。对广大青年教师、企业与科研院所人员来说，《信息可视化设计概论/高等学校数字媒体专业规划教材》也是值得一读的参考教材。

李四达，北京服装学院教授，硕士生导师；吉林动画学院特聘教授。全国高等院校计算机基础教育研究会数字创意专业委员会副主任，中国图形图象学学会数码艺术专业委员会委员，多届全国大学生计算机设计大赛专业评委。长期从事数字媒体艺术、交互设计和动画的教学和科研，编著《数字媒体艺术概论》《数字媒体艺术史》《迪斯尼动画艺术史》《交互设计概论》《数码影像概论》《幻想艺术概论》《新媒体动画概论》《交互与服务设计：创新实践二十课》《服务设计概论》《数字媒体艺术简史》《艺术与科技概论》等。其中《数字媒体艺术概论》的第1版和第2版为普通高等教育“十一五”重量规划教材。第3版为“十二五”普通高等教育本科重量规划教材，第2版还被教育部评为普通高等教育精品教材。

第1课 信息可视化设计概论 1
1.1 信息可视化设计的意义2
1.2 信息可视化设计的定义5
1.3 信息可视化设计的范畴7
1.4 信息图表设计 12
1.5 空间导视设计 14
1.6 动态可视化设计 15
1.7 交互信息设计 18
思考与实践 22
第2课 信息可视化设计研究23
2.1 信息爆炸与大数据 24
2.2 信息可视化设计特征27
2.3 思维可视化与示意图 30
2.4 信息可视化与趋势洞察 34
2.5 信息可视化设计目标36
2.6 信息设计师的职业特征 40
2.7 信息设计师的能力 42
思考与实践 46
第3课 信息可视化设计方法48
3.1 信息可视化的黄金规则 49
3.2 信息资源的整理与优化 52
3.3 视觉吸引力的5秒法则53
3.4 图表信息构架设计54
3.5 故事板与说明书设计 56
3.6 数据图表可视化设计60
3.7 设计思维与信息可视化 62
3.8 信息可视化的呈现方式 66
思考与实践69
第4课 信息可视化设计流程71
4.1 信息架构设计原则 72
4.2 可视化设计的工作流程74
4.3 可视化设计的创意策略77
4.4 资料收集与设计研究 79
4.5 设计草图与创意草案82
4.6 概念设计与头脑风暴85
4.7 可视化设计的深入阶段 87
4.8 智能设计的流程创新89
思考与实践95
第5课 插画地图设计史 96
5.1 远古的信息可视化97
5.2 古代社会的地图98
5.3 《山海经》与中国古地图 101
5.4 托勒密的世界地图 105
5.5 中世纪的地图106
5.6 炼金术的知识可视化 107
5.7 达·芬奇的插画与地图 112
5.8 明代中国地图集《广舆图》 115
5.9 科学插图与系统树 117
思考与实践 123
第6课 数据地图与图形语言 124
6.1 拿破仑征俄路线图 125
6.2 南丁格尔统计图 126
6.3 普莱菲尔的数据图表127
6.4 伦敦地铁交通图128
6.5 通用视觉语言 131
6.6 图形符号 133
6.7 人机交互可视化137
思考与实践141
第7课 信息可视化设计的科学 142
7.1 两种地图与左右脑 143
7.2 注意力、吸引力和记忆 146
7.3 色彩与可视化设计 151
7.4 图表设计的心理学 155
7.5 信息产品情感化设计 157
7.6 文化隐喻与符号160
7.7 基于隐喻的可视化设计163
7.8 多感官体验设计164
思考与实践 169
第8课 图形设计软件工具171
8.1 可视化设计软件172
8.2 思维可视化与导图设计178
8.3 XMind与概念设计 181
8.4 Adobe XD界面设计183
8.5 Sketch界面设计 186
8.6 图像软件与可视化设计191
8.7 图形软件与图表设计 192
8.8 投影符号设计 194
8.9 动态图形可视化软件 196
8.10 三维造型及仿真软件 201
思考与实践 203
第9课 信息图表设计 205
9.1 网络时代的信息图表206
9.2 信息图表设计元素 208
9.3 信息图表的类型 210
9.4 地图与插画地图 216
9.5 插画地图的分类 218
9.6 信息图表设计原则 223
9.7 插画图表的信息传达 224
9.8 数据图表的选择方法 226
思考与实践 228
第10课 动态可视化设计230
10.1 图形动画发展简史 231
10.2 图形动画与可视化234
……
第11课 交互信息设计259
第12课数据可视化设计307
结束语数据、故事与美学349
参考文献357