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心本教育:学校增值的密码

心本教育:学校增值的密码

  • 字数: 245000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 厦门大学出版社
  • 作者: 邵永红
  • 出版日期: 2021-04-01
  • 商品条码: 9787561581445
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 224
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
本书从理论和实践两个方面来阐释心本教育思想。心本教育是扎根于学校实践的,因此本书的表达方式是日常式的,在内容上更多的是从心理学视角审视小学教育,特别注重积极心理学原理、规律、方法和技术等在教育实践中的应用;在章节结构上分为心本教育概论、心本德育、心本课程、心本教学、心本文化和心本教育的未来展望。书中以“教育‘心’故事”栏目形式呈现出许多真实的教育故事,这些教育故事记录着我们的办学旅程,透露着我和我的同事们对心本教育的理解和体验,也便于引导读者思考和应用。本书借鉴了国内外许多研究者的研究材料,或者吸收了他们的思想。但教育思想毕竟是个人思维的产物,校长的自我意识、思维方式、理想信念等决定着自己的教育思想。心本教育思想是基于我个人实践经验和理论思考基础形成的,适用于本区域学校,但仍有许多需要完善的地方。
目录
第一章 心本教育:让学校“立”起来
第一节 心本教育的定义及其价值
第二节 心本教育的缘起和遵循
第三节 心本教育的实践策略
第二章 育心养德:让育人直抵内心
第一节 心本德育的追寻
第二节 育人先育心
第三节 让德育在积极的心理体验中达成
第四节 德育中的“心理魔法”
第三章 心本课程:适合每一个学生的发展
第一节 心本课程的建设
第二节 校本必修:心理成长课程
第三节 校本选修:“七彩阳光”个性发展课程
第四节 校本定制:主题教育课程
第四章 心本教学:把师生的潜能激发出来
第一节 心本教学的探索
第二节 心理训练:激发学生学习潜能
第三节 课堂游戏:激发学生学习潜能
第四节 片段式课堂观察:激发教师教学潜能
第五节 分享式评价:激发教师教学潜能
第五章 心本文化:让校园充满教育的力量
第一节 心本文化的构建
第二节 校园里的心理密码
第三节 积极行为背后的心理基因
第四节 让制度成为师生共同的心理契约
第五节 用心铸就的精神家园
第六章 心本教育的未来展望
第一节 基础教育的未来趋势
第二节 心本教育的未来发展
参考文献

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