儿童语言心理学(完全图解版)

良好的口才与清晰的语言表达能力不但能增强孩子的自信，还能让孩子们在成长过程中获得更多的机会。本书全面剖析了培训孩子语言技巧所需要的因素，教会孩子克服胆怯、提升自信，从而培养良好的人际关系。通过此书，孩子们可以增强语言表达能力，提升语言表达技巧，学会为人处世的技巧，在成长的路上时刻充满快乐。

第1章 父母重启蒙，孩子口才自然好001
家庭和谐，是优选的语言教育环境003
孩子会说“不要，我自己来”006
不满足愿望，孩子就哭闹不止011
别用“奶味语言”与孩子交谈015
给孩子大胆争辩的机会018
口才好，帮助孩子成就非凡人生021
第2章 练好“素质”内功，练口才就是练“心”025
礼貌用语，让孩子出口有礼027
孩子表现欲太强，父母别太关注030
孩子内向，父母要鼓励他开口讲话035
鼓励胆怯的孩子走出去039
消除自卑，孩子自然大方讲话042
第3章 语言养成记，顺利过渡语言敏感期049
孩子经常说些不切实际的话051
孩子常常说脏话，喜欢骂人054
孩子的“词汇爆炸期”058
孩子总喜欢提各种问题062
孩子为什么喜欢说谎066
第4章 用好社交用语，孩子迈出社交第一步071
学会打招呼，意味着孩子踏入社交之门073
教会孩子正确与人打招呼075
做好自我介绍，让别人快速记住你079
对他人保持热情并礼貌地打招呼082
为小伙伴取个别样的称呼085
第5章 先学会闭嘴，倾听比诉说更重要089
先沉下心写，再学会说话091
孩子，首先得学会倾听094
从倾听中发现对方的喜好096
倾听时观察对方的小动作099
学会闭嘴，少说多听102
与人交谈时，少说自己105
没话找话，找到共同话题108
第6章 表达有技巧，做人见人爱的孩子111
说话必须掌握的“四个W法则”113
学习招人爱听的说话方式115
不啰唆，说话简洁明了117
用词得当，语言表达有层次感119
语言朴实，表达真情实感120
表情生动，把语言与感情相融合122
运用口语，通俗易懂124
让孩子大胆把“不”说出口127
第7章 表达有声有色，变身小小主持人133
不同的场合，需要不同的语言风格135
小小主持人基本语言表达137
讲好开场白，营造气氛140
注意环节，讲好承上启下的语言142
妙语连珠，掀起活动高潮144
风趣的语言，缓和现场气氛146
高度概括活动总结发言149
结束语的“言有尽而意无穷”151
第8章 即兴口语表达，好口才信手拈来155
选好话题，张口就来157
精彩的开场白，语出不凡159
精妙构思，即兴讲话161
短小精悍，一鸣惊人165
大众化语言，迎合听众需求167
语言之外的肢体语言169
接打电话时，注意使用规范语言173
第9章 练好台下功，孩子出口成章177
让孩子每天花三十分钟阅读书籍179
广泛涉猎不同领域的课外书籍182
观看电视节目时注重拓展视野185
多积累故事才能讲好故事187
好词好句每天一积累190
关注社会热点和新闻实事192
说话有趣的孩子更受欢迎195
参考文献199