跟着考霸记笔记教你在考试中通关的笔记学习法--聚文网

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内容简介

学习时总是记不住知识点？笔记总是乱糟糟．理不出重点？想知道备考的高效小技巧？其实只要遵循记笔记的三个步骤——聚焦要点、整合相关信息、利用图像和图表记忆——无论你是不擅长学习还是记忆力不佳。都能熟练高效地掌握知识。本书从“历史”“法律”“英语”等广泛领域选取素材，教你简化记忆、打造“记忆链”、三点记忆法等能够快速上手的记忆技巧．用详细的笔记实录清晰展示了“笔记学习法”的操作过程。跟着考霸记笔记，让记忆力不再成为考试的短板，你会发现学习变得有趣，大脑充满活力，未来的目标原来触手可及。

前言 “记忆笔记”为人生带来巨变
越学习越受益的时代
与其“理解”，不如“记忆”——聪明人的学习方法
备考学习中潜藏着“一切学习形式的奥秘”
“聚焦、整合、利用图像记忆”，三个步骤助你轻松得胜
一年零四个月即通过注册会计师考试——记忆学习法的效果
“记忆笔记”唤出你的能力
“模式记忆”，恒久不忘
“A4笔记”是不错大的记忆工具
第1章聪明人不做学习的“无用功”
1.1 果断丢弃“无须记忆的内容”
聪明人的“记忆方法”稍有不同
越“好记”就越能牢记
1.2 聪明人懂得“聚焦目标”
分辨“无须记忆的知识”的诀窍
“三本书中两本都有的知识”一定要记
1.3 高效找出“要点”，学习要点
正确的学习顺序是“做习题集→看书”
“正确率不满30%的问题”可以忽略
1.4 工作与学习都能在“过去的事例”里找到启发
了解过去就能预知未来——真题的意义
答案围绕着“过去的事例”？
1.5 从今天开始“简化”记忆
“简化”后能记住九成内容
长句以“主语+谓语”结构概括后会变简单
用“也就是说”做整合，简单程度更进一步
第2章信息“整合”后易于记忆
2.1 串联知识，打造“记忆链”
“难忘的记忆”都有一个共同点
2.2 接龙式联想法——“整合”技术
想到什么就是什么，自由联想法
2.3 为什么“开阔视野”会让头脑变聪明
以思考“同一时代的其他地方发生了什么”为例
视野越开阔，学习和记忆能力就越强
2.4 必见成效的“记忆战略”
工作与学习中都存在“押题法”
借“真题”串起关联信息
2.5 利用图表的“高效记忆法”
图表里集成了联想关键词
“有共通点”就能轻易联想
2.6 “一份付出两份收获”的学习法
统一记忆“关键词”与“说明文”
找到“出题模式”，学习效率也会提升
2.7 世界史、英语、法律，“整合”后就很好记
熟能生巧！增加“记忆链”
第3章 “图像化记忆”绝对经久不忘
3.1 “利用图像记忆”记得更牢
“图像+图表”，记忆效果显著
3.2 “回答、为什么、也就是说”——三点记忆法
先让“三角形”印在脑海里
连同“记忆线索”一起记忆
3.3 “可回溯”是记忆的恒定规则
“预见输出的输入”十分重要
“自己给自己解说”的大脑整理法
3.4 “编成故事”记得牢
“希望、光、回声”，了解名字由来后产生的效果
“为什么？”——思考原因就不会忘记？
会学的人，知道该在哪些地方偷懒
3.5 “具体到极限”后再记忆
记忆力强的人也很难记住“抽象的信息”
把“文艺复兴时期”与“达·芬奇”联系起来
3.6 “分毫不差”的记忆法
记内容前先记“量”
3.7 词汇“记得越短越好”
缩略后记忆，节省时间与精力
“JT”——提取首字母即可
第4章转换成“图表”后，文章也能快速记住
4.1 如何制造“易记住的难忘记忆”
“图解”的记忆效果远超“文章 ”
4.2 有了“图表”，“演示内容”也更加直观
首先抓住“故事梗概”
利用图表记忆，“写作能力”也会跨越式提升
4.3 巧用标记“∵”“∴”“□（特殊符号）”
用“·”标示并列信息
使用标记，“原因”“结论”“转折”关系一目了然
4.4 变“错误”为体验记忆
利用“亲身经历永不会忘”进行记忆
4.5 按照“整体→局部”的顺序记忆、回想
“论文测试”更要使用图表
记忆“图表的外形”是意想不到的诀窍
第5章使用“笔记”，记忆效果更进一步
5.1 “记忆笔记”用得越多，头脑就越聪明
“笔记术”提升记忆力
5.2 如何全面活用“自己的知识”
把“记忆笔记”和“记忆工具”结合起来
记录“问题来自哪本习题集”的好处
5.3 横跨式学习——变“记住的知识”为“可用的知识”
“记忆笔记□（特殊符号）习题集”，强化实战能力
“开阔视野”学习法的小窍门
5.4 聪明人不会“眉毛胡子一把抓”
高效浓缩“复习量”的窍门
记忆牢固后，删除题号
5.5 提高学习效率的“激发动力”法
“学习量可视化”效果超群
“〇、△、×”，利用标记实现高效复习
第6章更聪明的“记忆笔记”十倍活用术
6.1 利用“整合栏”活动大脑
模拟“智力问答”，在愉悦中锻炼记忆
记忆游戏——关键词可发散出多少项？
6.2 利用“记忆栏”进行瞬间记忆
用“L型”移动视线，提升记忆力
6.3 调动大脑活力的“预想学习”法
大脑越用越聪明
“为什么？”“也就是说？”——预想下一步
按照图表的“形状→关键词”的顺序进行预想
6.4 设定“一周一次”的记忆检查日
通览“记忆笔记的全部内容”的日子
少看熟悉的页面，多看不熟的页面
6.5 多使用“记忆笔记”，大脑就会更加聪明
背

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