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自主治理的可能 临床医学研究生培养模式改革

自主治理的可能 临床医学研究生培养模式改革

  • 字数: 316000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海交通大学出版社
  • 作者: 郑飞中
  • 出版日期: 2020-12-01
  • 商品条码: 9787313240965
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 292
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
临床医学研究生是医学高等教育和医学高层次人才培养的重要形式,对我国医学科技创新和医疗卫生事业发展具有重要意义。本书以临床医学研究生培养模式改革为研究对象,以自主治理理论作为理论基础,通过对我国临床医学研究生培养模式改革历史、现状研究和问题分析,同时借鉴德国、美国临床医学研究生培养模式建构的经验,提出了进一步深化我国临床医学研究生培养模式改革的宏观策略和实践方案。本书的创新在于,基于对我国临床医学研究生培养模式嬗变和改革现状的研究,探讨临床医学研究生培养模式制度变迁和改革特点,拓展了临床医学研究生培养模式改革研究的理论视野,构建了包含宏观策略、实践方案的立体式对策体系。本书适合开展研究生教育研究的高校教师、研究生以及从事临床医学研究生管理的政府工作人员和高校教师阅读。
目录
第一章绪论
第一节研究目的和意义
第二节文献综述
第三节研究思路和方法
第二章理论基础
第一节自主治理理论的由来
第二节自主治理理论的主要观点
第三章我国临床医学研究生培养模式的嬗变
第一节全盘西化时期临床医学研究生培养模式
第二节改造与模仿时期临床医学研究生培养模式
第三节多元发展时期临床医学研究生培养模式
第四节临床医学研究生培养模式嬗变的特点分析
第四章“医教协同”背景下的临床医学研究生培养模式
第一节“医教协同”改革的缘起与发展
第二节“5+3”一体化培养模式的探索与实践
第三节“5+3+X”培养模式的建构与探索
第四节“医教协同”背景下临床医学研究生培养模式改革的特点
第五章我国临床医学研究生培养模式改革的实证调查
第一节定量研究
第二节质性研究
第三节实证调查的结论及分析
第六章德国、美国临床医学研究生培养模式及借鉴
第一节德国临床医学研究生培养模式
第二节美国临床医学研究生培养模式
第三节德、美临床医学研究生培养模式的启示
第七章结论与建议
第一节我国临床医学研究生培养模式改革研究的结论
第二节深化临床医学研究生培养模式改革的建议
第八章研究展望
附录
临床医学研究生培养模式改革调查问卷
临床医学研究生培养模式改革的深度访谈提纲
参考文献
索引
后记

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