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新时代全面依法治国学习问答
字数: 182000
装帧: 平装
出版社: 党建读物出版社
出版日期: 2021-03-01
商品条码: 9787509913673
版次: 1
开本: 32开
页数: 268
出版年份: 2021
定价:
¥20
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内容简介
为了帮助广大党员干部深入学习贯彻习近平法治思想,我社特邀请中央有关部门和单位的专家、学者编写了《新时代推进全面依法治国学习问答》。本书采用问答的形式,分别从全面依法治国的指导思想、政治方向,全面依法治国的总抓手、工作布局、重点任务,全面依法治国的重大关系、重要保障等三个方面,针对广大干部群众关注的重要问题,进行了深入浅出的论述。该书重点突出、政策性强、针对性强,是广大干部群众学习领会习近平法治思想的推荐辅导读物,也是落实2020年底召开的中央全面依法治国工作会议和《法治中国建设规划(2020-2025年)》的重要参考资料。
目录
一、全面依法治国的指导思想、政治方向
1.如何理解习近平法治思想的丰富内涵和核心要义?
2.如何把握习近平法治思想“十一个坚持”的内在逻辑关系?
3.如何理解全面依法治国的重大战略意义?
4.如何认识新发展阶段推进全面依法治国的紧迫性和必要性?
5.如何认识改革开放新时期法治建设的历程和成就?
6.如何认识新时代全面依法治国实践的历程和成就?
7.如何认识全面依法治国在“四个全面”战略布局中的重要地位?
8.如何理解坚持党对一切工作的领导?
9.为什么说党的领导是推进全面依法治国的根本保证?
10.如何理解充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用?
11.为什么说坚持党的领导必须具体体现在党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上?
12.如何坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平?
13.为什么说全面依法治国必须坚持以人民为中心的发展思想?
14.为什么说法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民?
15.为什么要系统研究谋划和解决法治领域人民群众反映强烈的突出问题?
16.如何完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机制切实维护人民群众权益?
17.为什么说中国特色社会主义法治道路是建设社会主义法治国家的专享正确道路?
18.如何理解中国特色社会主义法治道路的核心要义?
19.为什么说全面依法治国,核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一?
20.为什么说我国法治建设决不能照搬别国模式和做法决不能搞“全盘西化”“全面移植”?
21.为什么说中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和巨大优越性?
22.如何毫不动摇坚持和巩固、与时俱进完善和发展中国特色社会主义制度?
二、全面依法治国的总抓手、工作布局、重点任务
23.为什么说依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政?
24.如何认识我国宪法的发展历程?
25.为什么说我国宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力?
26.如何加强宪法实施和监督,把依宪治国、依宪执政提到新的水平?
27.为什么必须坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化?
28.如何提升法治促进国家治理体系和治理能力现代化的效能?
29.为什么必须坚持依法应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾?
30.如何理解建设中国特色社会主义法治体系的重大意义?
31.如何理解建设中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手?
32.如何理解建设中国特色社会主义法治体系“五大支柱”的内涵和要求?
33.如何理解全面依法治国的工作布局?
34.为什么必须坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法?
35.如何理解科学立法的内涵和要求?
36.如何理解严格执法的内涵和要求?
37.如何理解严格规范公正文明执法的关系?
38.当前深化行政执法体制改革、提高行政执法能力水平有哪些要求?
39.深化司法体制改革必须把握什么样的原则?
40.如何深化司法体制综合配套改革,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义?
41.如何实施好民法典,依法更好保障人民合法权益?
42.如何理解推进全民守法必须着力增强全民法治观念?
43.为什么说胸怀两个大局是我们谋划工作的基本出发点?
44.如何理解当今世界正经历百年未有之大变局?
45.如何理解中华民族伟大复兴战略全局?
46.为什么必须坚持统筹推进国内法治和涉外法治?
47.怎样做好统筹推进国内法治和涉外法治工作?
三、全面依法治国的重大关系、重要保障
48.全面依法治国必须辩证处理好哪些重大关系?
49.如何深刻认识党和法治的关系?
50.为什么必须坚持依法治国和以德治国相结合?
51.如何认识加强法治工作队伍建设的重大意义?
52.为什么必须把思想政治建设摆在建设高素质法治专门队伍的首位?
53.加强法治专门队伍思想政治建设主要包括哪些内容?
54.怎样发展壮大社会法律服务队伍?
55.如何切实做好法治人才培养工作?
56.为什么必须坚持抓住领导干部这个“关键少数”?
57.为什么说领导干部必须带头厉行法治、带头依法办事?
58.如何理解领导干部要做尊法学法守法用法的模范?
59.为什么说领导干部必须不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力?
60.为什么必须力戒形式主义、官僚主义?
附录 法治中国建设规划(2020—2025年)
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