基于高质量发展的人才培养校本实践

本书立足世界及中国高等教育的发展趋势，紧扣一流本科建设主旋律，聚焦高等教育普及化背景下地方高校高质量发展的诸多问题，汇集了内江师范学院人才培养改革的顶层设计、专业试点、实践成效及反思与分析，理论联系实际，探索了地方本科高校高质量发展的校本路径。本书作为具有一定代表性的地方本科高校的改革实践探索成果，可供广大教育改革实践者和理论工作者借鉴与参考。

张志远，工学博士、教授，内江师范学院党委书记，内江市人大常务委员会委员。中国物理学会会员，四川省物理学会常务理事，四川省高教学会理事，四川省教育学会理事。主要从事高等教育管理与研究、物理学和工程力学的教学与研究工作。先后主持四川省科技计划项目、四川省哲学社会科学规划项目等省部级科研项目10余项，主研国家自然科学基金项目等16项；在《光明日报》《中国教育报》《物理学报》等公开刊物上发表学术论文70多篇；出版学术专著1部。曾获省政府优秀教育教学成果奖1项。

序
绪论
第一章 世界高等教育发展的背景、趋势及展望
第一节 世界高等教育发展的背景
第二节 世界高等教育改革和发展的趋势
第二章 中国高等教育发展的现状及趋势
第一节 新时期中国高等教育发展的现状
第二节 中国高等教育发展的未来趋势
第三章 内江师范学院高质量发展的理论基础与实践回顾
第一节 “教学做合一”育人模式的探索与实践
第二节 “以发展为中心，教学做统一”理念的贯彻落实
第三节 “三层四阶”人才培养模式改革
第四节 “三三三”人才培养实践探索
第四章 汉语言文学专业人才培养改革与实践
第一节 汉语言文学专业人才培养面临的困境
第二节 汉语言文学专业人才培养模式改革的设计理念与思路
第三节 汉语言文学专业的教育评价与质量监管
第四节 汉语言文学专业人才培养的成绩与效果
第五节 汉语言文学专业人才培养方案修订的总结与反思
第五章 生物科学专业人才培养改革与实践
第一节 生物科学专业发展面临的困境
第二节 生物科学专业人才培养模式改革的基本理念
第三节 生物科学专业的教育评价
第四节 生物科学专业人才培养改革成效
第六章 应用化学专业人才培养改革与实践
第一节 应用化学专业发展面临的困境
第二节 应用化学专业人才培养模式改革的基本理念
第三节 应用化学专业的教育评价
第四节 应用化学专业人才培养效果
第五节 总结与反思
第七章 化学专业人才培养改革与实践
第一节 化学专业发展面临的困境
第二节 化学专业人才培养模式改革的实践设计
第三节 化学专业的教育评价与质量监督
第四节 化学专业人才培养的成效
第五节 总结与反思
第八章 水产养殖学专业人才培养改革与实践
第一节 水产养殖学专业发展面临的困境
第二节 水产养殖学专业人才培养模式改革的基本理念
第三节 “三分式”人才培养课程结构的构建与实施
第四节 课程建设与教学改革
第五节 实践教学体系改革
第六节 水产养殖学专业的教育评价与质量监管
第七节 水产养殖学专业人才培养质量的成绩与效果
第八节 总结与反思
第九章 人才培养改革的实践成效与问题反思
第一节 课程体系建设实践成效与反思
第二节 课程建设成效与反思
第三节 教学方法和教学评价改革成效与反思
第四节 实践教学成效与反思
第五节 质量保障体系改革成效与反思
第六节 人才培养改革反思与前景展望
后记