慧见民间文学以民间文学为载体,发展幼儿多元表达表现能力的实践研究--聚文网

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内容简介

本书简述了幼儿园在针对传统文化的传承与教育方面做的一些研究与努力。重点介绍了旨在为了给幼儿更多的表现表达的机会，促进幼儿的社会性发展的研究课题《以民间文学为载体促进幼儿多元表达和表现能力的实践研究》的研究过程与获得的相关经验。从适合幼儿进行表达表现的四种形式“说、唱、画、演”铺陈开来，对幼儿表达表现的发展目标、幼儿能力评价指标进行了研究，筛选了适合幼儿学习的民间文学内容，并对其进行改编与创造以促进幼儿多元表现能力的培养。书中以大量的实测数据、活动方案、经验小结等内容详细介绍了如何将民间文学的学习融入幼儿园基础性课程中的有效做法，呈现了基于传统文化教育的幼儿能力与品格的培养方式及有效成果。

定能生慧研行合一
前言
第一章慧心：感悟经典育人魅力
第一节界定内涵
第二节明确价值
第三节综观文献
第四节调研现状
第二章慧思：构建课题研究框架
第一节研究目标
第二节研究内容
第三节研究方法
第四节研究步骤
第三章慧行：助推说唱画演实践
第一节说文启智——以民间文学为载体发展幼儿语言表达能力的研究
第二节唱词抒意——以民间文学为载体发展幼儿音乐表现能力的研究
第三节画意传情——以民间文学为载体发展幼儿美术表现能力的研究
第四节演绎生趣——以民间文学为载体发展幼儿表演能力的实践研究
第四章慧现：收获多方共同发展
第一节民间文学润泽童言童行
第二节民间文学滋养教师成长
第三节民间文学促进园所发展
第五章慧见：遇见幼儿发展未来
第一节从民间文学到幼儿发展
第二节从五育并举看幼儿发展
后记

慧见民间文学 以民间文学为载体,发展幼儿多元表达表现能力的实践研究

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