因需而智理念下新商科智慧学习工场建设探索与实践

数智经济时代引领商科教育变革，驱动商科教育朝数字化、智慧化、生态化的新教育与学习模式转型。高等院校如何迎激流而上，在教育教学中融入“大智移云区物”新技术集群，革新教育理念，创新课程、教学与评价体系，进一步重塑人才培养新生态，从而提升人才培养质量和核心竞争力，是当前面临的重大课题。本书以数智经济、智慧教育新时代为研究大背景，在“因需而智”理念指导下，探索建设新商科智慧学习工场，打造商科教育新形态、新学习、新场景、新课程和新流程，构建人才培养新生态，有助于推动商科教育提质升级，更好地为新时代中国特色社会主义经济建设培养高素质复合型商科新人才。

绪论
第一章基于因需而智理念的智慧学习工场解构
第一节因需而智理念
一、以需求为逻辑起点
二、以智能化设计为手段
三、以个性化成长为价值追求
第二节智慧学习工场的内涵与类型
一、智慧学习工场的内涵
二、智慧学习工场的类型
第三节智慧学习工场的建设要素及标准
一、顶层设计
二、体制机制保障
三、赋能学习主体
四、智能基础设施
五、开放融合生态
第二章新商科人才培养呼吁建设智慧学习工场
第一节商科到新商科的时代嬗变
一、传统商科教育特征
二、从商科到新商科的演进与发展
第二节新商科教育及人才素质成长特征
一、新商科教育
二、新商科人才素质特征
三、新商科人才成长路线
第三节新商科人才培养要求建设智慧学习工场
一、新商科智慧学习工场定义
二、新商科智慧学习工场建设要求
第三章新商科智慧学习工场建设路径探索
第一节顶层设计
一、构建逻辑
二、建设特色
第二节新商科数智化生态圈建设
一、概述
二、建设逻辑
三、建设内容
四、预期效益
第三节新商科运营管理生态圈
一、概述
二、建设逻辑
三、建设内容
四、预期效益
第四节新商科产业协同生态圈
一、概述
二、建设逻辑
三、建设内容
四、预期效益
第五节新商科教育大数据研究体验中心建设
一、建设思路
二、核心功能
第六节新商科研究院建设
一、建设思路
二、核心功能
第四章新商科智慧学习工场建设实践案例
第一节基于“工财一体”的新商科业财融合生态圈建设
一、建设背景
二、建设思路
三、建设内容
四、阶段建设成效
第二节“五商五能”商科人才培养体系创新
一、五商五能人才素质分析
二、“四层级四主线”的课程教学体系
第三节新商科教育云平台建设探索
一、建设思路
二、建设内容及功能架构
第四节新商科优质教学金课资源建设
一、建设思路
二、建设特色
三、建设案例1：大数据导论课程建设
四、建设案例2：财务素养课程建设
第五节新商科教育实践示范基地建设
一、建设思路
二、基地空间及功能布局
三、建设成效
第六节学生职业能力画像探索
一、背景分析
二、提出与设计思路
三、功能架构
四、主要特征
五、应用价值
第七节财金职业能力发展研究中心建设
一、建设思路
二、主要功能
三、运行管理
四、队伍建设与人才培养
五、重点项目推进
六、阶段建设成效
参考文献
后记