读懂学生 5~6年级学生成长规律与育人策略--聚文网

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内容简介

本书专门为中小学教师、班主任、学校管理者及其他基础教育领域管理者与研究者所写，要落实党的教育方针以及立德树人这一教育根本目标必须读懂学生，只有读懂学生，才能基于学生的成长规律设立1-9年级每一阶段学生具体的育人目标，才能遵循学生的成长规律制定和实施科学的育人策略。本书首次提出了这个年龄阶段学生的成长规律，并依据这个成长规律，提出相应的育人策略，书中还结合案例，详细为读者介绍如何在具体的教育情境下进行科学、有效地育人，全书兼具理论高度和实践价值，是作者及其团队10年研究成果的总结，对教育工作者是一本的权威参考。

第一章学生学习品质培养指导
第一节提升学生的自主学习能力
第二节提升学生的学习动机
第三节帮助学生掌握良好的学习方法
第四节帮助学生养成积极应考的学习习惯
第二章学生综合素养培养指导
第一节培养学生的思维能力
第二节培养学生的创造力
第三节培养学生的实践能力
第四节培养学生的科学素养
第三章学生良好道德品质培养指导
第一节增强学生的责任感
第二节让学生学会感恩
第三节培养学生的诚信观念
第四节培养学生的合作意识
第四章学生与他人良好关系建立指导
第一节帮助学生掌握人际交往技能
第二节帮助学生建立良好的同伴关系
第三节建立良好的师生关系
第四节促进亲子关系发展
第五章学生自我探索与自我管理指导
第一节帮助学生接纳青春期变化
第二节帮助学生积极地悦纳自我
第三节帮助学生提升自我管理
第四节帮助学生做好未来规划
第六章学生初中入学准备指导
第一节认识并激发学生的潜能
第二节帮助学生提高抗挫折能力
第三节帮助学生缓解焦虑情绪
第四节帮助学生做好初中入学准备
参考文献
栏目索引
后记

读懂学生 5~6年级学生成长规律与育人策略

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