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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。本书根据语文新课程标准关于整本书阅读的目标要求，从"导读""推进""拓展"三个方面，探索出12本推荐阅读名著的课型设计；根据书册的类型特点、阅读目标及方法要求，有针对性地设计了24本荐读名著的阅读任务单，为整书册阅读与指导提供具体、可操作的路径和方法。附录部分推介了"书册阅读与教师支持"相关的调查报告、实验方案、研究论文及课例，为教师开展课题研究提供参照。

用经典滋养大写的"人"（代序）/魏本亚
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