带羽毛的家园

生动鲜活的语言文字，叙述不一样的童年成长

《带羽毛的家园》是一篇以故乡和童年为题材的小说作品。根据主人公“我”童年时代的所见所闻所感，着重描写“我”与“小五儿”两个少年的相交和成长，一定程度还原了上个世纪的五六十年代东北生活，以及那个年代少年们纯真、朴实的情感。语言生动，情节曲折。本文还蕴含着人类要爱护自然，爱护家园的深刻寓意，通过“打鸟，使鸟灭绝，最终影响人类自己”的情景呈现，指出人类必须保持大自然生态平衡，善待动植物，才能有更好的未来。

任永恒，黑龙江日报社高级记者，副刊主任，监审。上世纪八十年代初开始诗歌写作，出版多部诗集、随笔集、报告文学集。1999年转向小说，在《福建文学》《山东文学》《青春》《广州文艺》等刊物上发表中短篇小说近三十篇。2011年开始儿童小说写作，其作品分别在《少年文艺》《儿童文学》《东方少年》等刊物上发表，曾获首届“陈伯吹国际儿童文学奖”年度单篇作品奖，“周庄杯”全国儿童文学小说大奖赛中一等奖，作品多次入选各种儿童文学年选，出版儿童小说集《我和狐狸没成朋友》。

一带响声的寒冷
二粪堆里刨出的男孩儿
三我们院儿
四小树长高以后
五鸟的家园
六哪来的铁夹子
七火头大将军
八弹弓
九家雀儿不是鸟
十染血的弹弓
十一泥弹
十二不曾想到的空寂
十三没有羽毛的冬天
十四被虫子占领的春天
十五鸟岭
十六开学第一天
十七神秘的彪哥
十八打架
十九好玩的课堂
二十红旗的召唤
二十一烤野鸽子不好吃啦？
二十二山洪之夜
二十三再找彪哥
二十四小五儿
二十五挣工分的学生
二十六春天
二十七家园

     一 带响声的寒冷 东北的孩子一到冬天想什么？想我们要是长出厚厚的羽毛多好，长羽毛的孩子就不怕冷了。大人长不长，那我们不管。 东北的冬天很冷，冷到什么程度？大人们说：这天真够劲，“嘎吱、嘎吱”的。 我听了这话就在想：天冷怎么会有响声呢？这响声我咋没听到过？我过了好多个冬天了。“嘎吱、嘎吱”的为啥就代表冷呢？况且我不知道这声音是怎么来的，在哪儿能听到，是天冷之后才有的响声还是有了响声之后天才会冷呢？ 东北人怕不怕冷呢？我悄悄地告诉你：怕，比不是东北人的人还怕呢。每到冬天快来的时候，我们最认真准备的就是棉袄和煤，然后把窗户糊得严严的。老师有次给我们留作文，题目叫《我爱你，塞北的雪》。我就不写，因为一想到雪心里就冷。下雪之后几乎都是大冷天，人们都猫在屋里守着火炉，不知该干什么，也不想干什么，就是出屋，也是两手抄在棉袄袖里，缩着脖子，走在路上不敢抬头，见着熟人打招呼，都是“啊！啊！嗯！嗯”的，然后匆匆地擦肩而过，好像说话和感情都被天气给冻住了。人们都在躲着冬天走。我童年时的冬天里的东北人，走路的样子大多是这样的——弓着身子，缩手缩脚的，脸和嘴巴都捂得很严。面对老师留的作文题，我更想写春天。 十二岁的一个早晨，我终于发现并弄明白了大人们所说的“嘎吱、嘎吱”是咋回事了，知道寒冷真是有响声的，这个发现让我兴奋得不行，没戴帽子就跑出屋，我想喊给院里所有的孩子知道——我太聪明了。大人们虽然常说“嘎吱、嘎吱”，可他们不知道是咋回事，以前问他们时，他们就说是天冷的意思。天冷为啥“嘎吱、嘎吱”的？他们回答我说，老辈人就这么说的。 “老辈人为啥这么说？” “一边去。” 现在我知道了，我相信别人还不知道。 那天天刚蒙蒙亮，我就醒了，我醒得比前一天早。我爸我妈也醒了，醒的时间也许不同，可醒的原因都是一样的，炕下的火早就灭了，被铺盖捂着的炕在迅速地变凉，窗上的玻璃结了厚厚的一层霜，有多厚？你要是能挺住，将手放在霜上不动，手掌的温度慢慢地将下面的霜融化，窗上就会出现一个深深的手掌形状，同手掌一般厚薄，我说的是大人的手。 我躺在炕上将头蒙在被里，将身子蜷得越小就越暖和。大人们就起来了，到外面去抱柴火。我爸回屋跟我妈说：“今天挺够劲，下青雪了，这天‘嘎吱、嘎吱’的，别让冬冬上学了，容易冻坏。” “那行。” 我听说不让我上学了，就马上从被窝里爬出来，趴在窗台上，用嘴一个劲儿地冲窗上的霜哈气，我妈“嗷”的一声把棉被捂到我的背上，其实爸爸已经点着了火，屋里开始暖和了，你看屋里水盆里的冰在融化。当我嘴跟前的霜融化了一点以后，我就单眼吊着往外看，想看到院里有谁会冻得像小鸡崽似的往学校跑，要提前到教室里去生炉子。 我今天不去了，我今天就在暖暖的家里待着。 P1-3