问学录 科研治学方略的师生对话

" 每一位学子学人都遇到过不少科研治学的问题，包括怎么更有效地学习、如何合理安排时间、如何选题、选题后如何入手、有什么攻坚利器、怎么对待学术新动向、卡壳时怎么办、迷茫时有何妙策、怎样发表论文、有关的科研道德规范是什么，等等。 本书选材于信息融合领域全球华人第一学者李晓榕教授20年间回国讲学的报告和座谈（其相关的科学网博文的点击量已超过百万）。它以对话的形式，深入探讨上述诸多问题，给出提升科研治学的战略、战术和战斗力实用有效的法则、方法、策略和窍门。这包括科研四要素、选题三要则和四建议、效益不等式、掩饰判据、无愧准则等。还包括避难律、殊优律、求简律、换炉律、守的律、分合法、特创法、逆行法、优产法、得题术、破迷术、脱困术、驭时术等科研法门，重思律、知史法、习典法、教卖法、集读法、另构术等治学门径，以及释疑法、亮前术等发文窍门。 本书深入浅出，旁征博引，现身说法，引人入胜，适合大学生、研究生、博士生、教师和研究人员参考使用。读者即使只排除了一个疑难或学到了一条有用的策略，所花的时间也很值得。 "

每一位学子和学者多少都有一些关于怎样更好地科研治学的想法，也都遇到过不少有关的问题，包括如何选题、有什么准则、确定课题后如何人手、有什么攻坚利器、怎么对待学术新动向、卡壳时怎么办、迷茫时有何妙策、如何合理安排时间、怎么更有效地学习、怎样发表论文、有关的科研道德规范是什么，等等。本书选材于作者20年间回国讲学的报告和座谈，以对话录的形式，探讨上述的众多问题，深人探讨提升科研治学的战略、战术和战斗力，给出一些有效实用的法则、方法、策略和窍门。讨论深人浅出，旁征博引，现身说法，引人入胜。本书适合本科生、硕士研究生、博士研究生和中青年学者参考使用。对于读者而言，即使只排除了一个疑难或学到了一条有用的策略，所花的时间也是十分值得的。

作者是信息融合与目标信息处理领域的国际有名专家，国际信息融合学会的主要创建人之一；在目标信息处理、信息融合、估计、滤波与决策理论、性能评估等领域多有建树；曾任国际信息融合学会主席，《IEEE航空航天及电子系统汇刊》Editor，获美国国家科学基金会生涯奖；2003年当选为IEEE_Fellow，2009年入选首批国家“千人计划”，2010年获美国新奥尔良大学"校长级大学研究教授"的荣誉职称；据加拿大科学院2011年统计，作者在其研究领域内的被引用率首屈一指（top_1%）。浙江大学学士（1982）、硕士（1984），美国康州大学硕士（1990）、博士（1992）。英文论著：出版4部专著、参写10部专著、发表350余篇原创论文。现任新奥尔良大学校长级大学研究教授。

第1章科研选题
1.1科研的战略、战术和战斗力
战略、战术和战斗力（治学大忌……选题、方法、功底……优秀与平庸的分水岭……博士论文与一生方向）
一味迁就约束，终将一事无成；事事计较优化，势必远离很优（现身说法……贪婪算法）
朦胧跟着兴趣走（很好向导……过程愉快，结果不赖……率“兴”而为）
1.2选题准则
最有希望的课题
选题三要则（趋喜避厌，择重舍轻，扬长避短）
趋喜避厌（兴趣最关键……过过程重于结果……很好课题）
择重舍轻（重要性与影响……重要性与难度……成果的质与量……治学为己与为人……治学各宗派）
扬长避短，不求全面发展（补短就难扬长……长处乃兴趣所致……大师的可笑之短……没有短板就没有长处）
1.3如何培养兴趣？
兴趣有赖于熟悉（兴趣跟随知识……诗词欣赏……数学之美……棋迷）
好心态有助于培养兴趣（心态不好难有兴趣……真兴趣不带功利性……求之不必得，不求可自得）
成功激发兴趣（成功激励科研……成功则苦尽甘来）
兴趣与习惯相辅相成（兴趣易生习惯……习惯成自然造就伟业）
1.4得题之关键
要选好题，就得深入……质疑“所以然”……关注不协调之处
1.5如何应对新潮？
常见“决堤”模式：突破-泛滥（一突破便泛滥……削足适履……时髦时，优点被夸大，缺点被忽视……时髦不能持久）
跟风追潮，则绝无领先之机（关注新事物，看清其利弊……何谓乱用滥用……时髦的标志）
人工智能（人工智能产品是否真有“智能”？……不智不能，能而欠智，既智又能？……深度学习的本质）
赶时髦与新鲜货（开垦处女地……拥法寻题，就题创法……赶时髦大都套用新工具新方法……新老领域之别……如何判断领域的新老）
1.6选题的建议
选题四建议……与导师合作
选择自己感兴趣的、能扬长避短而又重要的课题
深入沉潜，专注一心（心无旁鸯钻研一个专题……真积力久则入……选题的致命伤）
一干多枝，远近兼顾（多个所选专题围绕同一课题……考虑多个相关问题大有裨益……兼顾长期大课题和短期小课题）
虚实并举，虚实互含（要有理论价值和应用前景……少做移植工作，不乐于填补空白……较理论地解决实用问题……应用背景强的工作，不纸上谈兵……各显神通……理论工作丰富“果库”）
1.7课题的虚与实
真实或虚幻，取决于理论意义和实用价值（用来得心应手，就真实……水平越高，越能化虚为实……理论的应用对象不限于现实事物）
眼望星空，脚踏实地（理论与应用，都有价值……近亲繁殖）
1.8总结：选题好比找对象
科研选题概要
第2章研究方略
2.1科研四要素
科研四要素：问题、描述、求解、评估（针对问题的科研都遵循这四部曲……问题重于求解……何谓提出问题）
莫急于求解：先搞清问题，再考察描述（问题是什么……怎么被描述……科研硬伤……谋尔后动）
问题与描述区别何在？（实际需求是问题，理论表述是描述……怎么描述问题）
2.2突围脱困之法
通病……妥善描述问题的两大支柱……突破在于重新描述……解法欠佳且繁复时，应另起炉灶……描述应足够贴切和简易
2.3避难金律
黄金法则……背道而驰，屡见不鲜……统计判决的应用研究……特解、通解、全解的异同……求算质量函数之于证据理论的应用……粒子滤波用于目标跟踪……数据关联之于目标跟踪……错误源于“套用已有解法”
2.4孤胆独攻
不必了解他法，独自求解……衡量原创度的尺码，成为原创者的目标……大有裨益，但知易行难
……
第3章学习门径
第4章科研论著
第5章道德规范
总结束语
索引