协同与共生(行业型职业教育集团内涵发展研究)(精)

本书是在我国大力发展职业教育，构建现代职业教育体系的背景下，以湖南职教大学城（株洲）为基础，通过对株洲市产业发展与职教集团的研究，探索职教集团与产业集群协同发展的路径；以教育学、经济学、管理学、社会学等学科理论为支持，通过多维视角探寻行业型职教集团发展的复杂性根源，阐述职教集团可持续发展的策略；以有色金属行业职教集团为个案，通过深入分析有色金属行业职教集团建设的现状，从有色金属行业职教集团的基础能力、协同发展机制和职教集团合作平台三个方面，加强有色金属行业职教集团内涵建设，提高行业型职业教育集团化办学的水平。

银奕淇，男，中国致公党员，硕士，副教授，软件设计师，湖南省省级专业带头人，湖南师范大学国内访问学者，现任湖南广播电视大学学分银行办公室主任，曾担任全国职业院校技能大赛裁判、全国职业技能鉴定考评员、教育部职业院校教师素质提高计划国培项目培训师、湖南省职业院校专业技能抽查评审专家、湖南省职业院校毕业设计抽查评审专家、湖南省职业院校技能竞赛裁判。获得全国第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖、湖南省第五届黄炎培职业教育奖杰出教师奖、湖南省第四届黄炎培职业教育优秀理论研究奖。长期从事职业教育管理、职业教育混合所有制改革等领域研究，主持教育部人文社科基金项目、湖南省社科基金项目、湖南省社科评审委员会项目、湖南省教育科学规划项目等项目14项，公开出版专著2部，公开发表论文40篇，获得湖南省教育科学研究优秀成果二等奖1项，湖南省省级教学成果奖三等奖2项，湖南省职业技术教育科学研究成果二等奖1项。

第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 文献综述
第三节 研究内容
第四节 研究方法
第二章 职业教育集团的基础理论
第一节 职业教育集团的产生与发展
第二节 职业教育集团的内涵与特征
第三节 职业教育集团的理论审视
第三章 行业型职业教育集团的理论辨析
第一节 行业型职业教育集团的概念与特征
第二节 行业型职业教育集团与企业集团的比较分析
第三节 国外职业教育集团化办学对我国的启示与借鉴
第四章 行业型职业教育集团的复杂性研究
第一节 行业型职业教育集团的理想愿景与现实困境
第二节 行业型职业教育集团的复杂性根源
第三节 行业型职业教育集团发展的路径选择
第五章 行业型职业教育集团的内涵建设研究75
第一节 行业型职业教育集团内涵建设的要义
第二节 行业型职业教育集团内涵建设的形态
第三节 行业型职业教育集团内涵建设的主要内容
第四节 行业型职业教育集团内涵建设的模式
第五节 行业型职业教育集团混合所有制改革的探索
第六章 行业职业教育集团与区域产业集群协同发展研究
第一节 株洲市行业型职业教育集团的发展背景
第二节 株洲市行业型职业教育集团的政策支持
第三节 株洲市行业型职业教育集团的主要模式
第四节 株洲市行业型职业教育集团的主要成效
第五节 株洲市行业型职业教育集团与产业集群协同发展
第七章 有色金属行业职业教育发展研究
第一节 有色金属行业职业教育的发展意义
第二节 有色金属行业职业教育的发展现状
第三节 有色金属行业职业教育发展的主要举措
第四节 有色金属行业职业教育发展的机制创新
第八章 中南有色金属职业教育集团组建的实践探索
第一节 有色金属行业职业教育集团的建设背景
第二节 中南有色金属职业教育集团基本情况
第三节 中南有色金属职业教育集团组建的基本要求
第四节 中南有色金属职业教育集团的基本职责
第五节 中南有色金属职业教育集团组建方案
第九章 中南有色金属职业教育集团内涵建设研究
第一节 行业型职业教育集团内涵建设的困境与启示
第二节 中南有色金属职业教育集团基础能力建设
第三节 中南有色金属职业教育集团合作平台建设
第四节 中南有色金属职业教育集团协同机制建设
第五节 中南有色金属职业教育集团混合所有制办学思路
第十章 中南有色金属行业职业教育集团人才培养实践
第一节 有色金属产业及产业人才基本状况
第二节 中南有色金属职业教育集团特色专业建设
第三节 中南有色金属职业教育集团人才培养模式构建
第四节 中南有色金属职业教育集团教学模式改革
第五节 中南有色金属职业教育集团校企合作运行机制建设
第六节 中南有色金属职业教育集团校园文化建设
附录：中南有色金属职业教育集团章程
参考文献