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婴幼儿家庭教育(高等院校早期教育0-3岁专业系列教材)

婴幼儿家庭教育(高等院校早期教育0-3岁专业系列教材)

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海科技教育出版社
  • 作者: 张凤敏编著
  • 出版日期: 2021-03-01
  • 商品条码: 9787542874412
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2021
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该书是“高等院校早期教育(0—3岁)专业系列教材”丛书下的分册。在我国,早期教育市场需求强烈,但是教育质量良莠不齐,因此建设一支高素质、专业化的教师队伍是提高早期教育质量的关键。所以将“婴幼儿家庭教育”的议题纳入了早期教育专业系列教材中。家庭教育是实践性很强的理论学科,只有将理论运用于实践,才能活学活用。因此本书注重提供案例、拓展资料,将家庭教育理论指向实际问题解决。
内容简介
《婴幼儿家庭教育》分为三大板块。第1个板块是认识家庭教育与婴幼儿家庭教育,包括首章和第二章,主要阐述了家庭教育的内涵、特点、作用、面临的形势与挑战,以及0-3岁婴幼儿家庭教育的意义、特点、任务、原则。第2个板块是家庭教育的实施,即父母如何养育0-3岁婴幼儿,包括第三章和第四章。这部分内容从优孕优生讲起,分别阐述了0-1岁、1-3岁阶段家庭养育的目标、婴幼儿年龄特点、家庭养育重点,以及常见的问题与对策。然后针对隔代教养家庭、二胎家庭、离异家庭、重组家庭的特点,分别阐述了婴幼儿教育的重点。第3个板块是家庭教育指导,也就是第五章的内容,主要阐述了婴幼儿家庭教育指导的内容与原则,以及托育服务机构对家庭教育指导的开展。
作者简介
张凤敏,天津师范大学学前教育学院副教授,天津市学前教育研究会常务理事,幼儿园教师专业发展委员会副主任,主要研究方向为幼儿园课程、学前家庭教育。曾多年分管学院幼儿园教师职后培训及附属幼儿园工作。在职前教育中,任多门专业课教学,编制了我院早教与学前专业人才培养方案,推动人才培养模式与课程改革。在职后培训中,承担园长、骨干教师、幼儿园教师继续教育等各种类型的培训任务。主编、参编《幼儿园游戏区规划与指导》《学前教育》等几部专业教材。发表“非学前教育专业幼儿园教师专业发展现状调查研究”等多篇论文。
目录
第一章 认识家庭教育
第一节 家庭教育的内涵和特点
第二节 现代家庭教育的挑战
第二章 婴幼儿家庭教育概述
第一节 婴幼儿家庭教育的意义和特点
第二节 婴幼儿家庭教育的任务与原则
第三章 不同年龄段婴幼儿的家庭教育
第一节 优孕优生
第二节 0-1岁婴儿家庭教育
第三节 1-3岁幼儿家庭教育
第四章 不同类型家庭的婴幼儿教育
第一节 隔代教养家庭的婴幼儿教育
第二节 二胎家庭的婴幼儿教育
第三节 离异家庭的婴幼儿教育
第四节 重组家庭的婴幼儿教育
第五章 婴幼儿家庭教育指导
第一节 婴幼儿家庭教育指导概述
第二节 婴幼儿家庭教育指导的内容与原则
第三节 婴幼儿家庭教育指导在托育机构中的开展
参考文献
附录
后记

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