幼儿游戏与指导第2版融媒体版--聚文网

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内容简介

本教材立足《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等政策文件以及学前教育专业学生培养要求编写。此次为修订教材。全书共十章：第一章为幼儿游戏概述，第二章介绍基本的游戏理论及其影响，第三、四、五、六章分别探讨幼儿园最为常见的角色游戏、表演游戏、结构游戏和规则游戏，第七章分析幼儿游戏的支持环境，第八章聚焦如何对幼儿游戏进行观察和评价，第九章立足幼儿园玩教具的开发与制作，第十章拓展了其他游戏资源的开发。全书突出案例教学、“双证融通”（配有大量与教师资格考试相关内容）、纸质教材与数字资源相结合的特色，结构合理、逻辑清晰，注重实用性、操作性、指导性。可作为学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿园教师真正理解幼儿游戏的实质，迅速把握支持和指导幼儿进行游戏的基本精神和主要方法的辅助工具。

第一章幼儿游戏概述/001
第一节幼儿游戏的特点与分类/002
一、幼儿游戏的特点/002
二、幼儿游戏的分类/007
第二节幼儿游戏的意义与价值/012
一、游戏促进幼儿的身体发展/012
二、游戏促进幼儿的认知发展/014
三、游戏促进幼儿的语言发展/015
四、游戏促进幼儿的社会性发展/016
五、游戏促进幼儿的情绪与情感发展/017
第三节游戏在幼儿园中的作用与地位/019
一、游戏在幼儿园中的作用/019
二、游戏在幼儿园中的地位/020
第二章幼儿游戏理论/028
第一节古典幼儿游戏理论/029
一、剩余精力说/029
二、松弛说/031
……

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