中国神话传说/快乐读书吧(4年级上)

我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的小学语文教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级的教材中“快乐读书吧”栏目分别列出了对应学生水平的阅读书目，供师生在课堂上阅读交流，真正做到将课外阅读纳入课堂教学，全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读的能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书，怎么读等困扰广大师生、家长的难题。 在这一背景下，我们策划了这套“小学语文教材快乐读书吧”系列图书，依据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，达到与教材、教学的无缝衔接。于此同时，我们还邀请了众多名师共同研究新教材，根据教材的教学目标，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目让学生掌握阅读方法，帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获，提升语文核心素养！ 相信这样一套紧扣最小学语文教材、注重提升小学生阅读能力、写作能力等语文核心素养的高品质图书，定会取得不错的销售成绩！

本书精心挑选了一些经典的中国神话传说，如“盘古开天辟地” “女娲造人”“嫦娥奔月”“愚公移山”等。这些神话历经数千年而流传下来，展现了中国古代人民对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求，歌颂了人们辛勤的劳动和智慧的创造。孩子通过阅读这些故事，能够领悟到一些人生的道理，并从中学到百折不挠的坚强意志，仁善宽容的处事态度，不畏权势的优秀品质，享受古代人民留给我们的精神财富。

宋芮，南开大学汉语国际教育专业硕士，毕业后多年从事对外汉语教育、对外汉语教师培训、中外文化艺术交流以及翻译工作，京剧老生票友，尊重、热爱传统文化同时又能与时俱进，希望通过自己努力让传统文化焕发新的光辉。

盘古开天辟地 / 001
女娲造人 / 004
伏羲结网捕鱼 / 006
钻木取火 / 010
慈善的炎帝 / 013
神农尝百草 / 015
黄帝战蚩尤 / 018
灶王爷的来历 / 023
刑天战黄帝 / 026
仓颉造字 / 029
颛顼的孩子们 / 031
共工怒触不周山 / 033
女娲补天 / 037
精卫填海 / 039
高辛嫁女 / 041
后羿射日 / 045
后羿战巴蛇 / 050
嫦娥奔月 / 052
吴刚伐桂 / 054
夸父追日 / 056
烛龙圣神 / 058
湘妃竹的来历 / 061
大禹治水 / 064
大禹拜访奇肱国 / 069
九尾狐说亲 / 071
巨人防风氏 / 073
奇怪的贯胸国 / 075
吕洞宾得剑 / 077
怪相真仙铁拐李 / 081
八仙过海 / 084
吕洞宾画鹤 / 091
劈山救母 / 094
哪吒闹海 / 096
海上仙山 / 101
沧海桑田 / 104
望帝化鹃 / 106
鲤鱼跳龙门 / 109
愚公移山 / 112
牛郎织女 / 115
天女散花 / 121
巫山神女 / 126
竹之子 / 128
故亚斩恶龙 / 130
干将莫邪 / 133
帝女桑 / 138
蚕马献丝 / 140
“百鸟之王”少昊 / 144
雷公电母 / 147
风伯雨师 / 150
孔甲养龙 / 153
寿星彭祖 / 158
河伯望洋兴叹 / 160
我的读书笔记 / 162
我的读后感 / 164

     盘古开天辟地 在世界诞生初期，天和地还没有分开，宇宙就像一个大鸡蛋一样，混沌一团，一片寂静。在这段时间里，有一个生物在这个“大鸡蛋”中悄悄地被孕育了出来，他就是盘古。 盘古在“大鸡蛋”中缓慢地生长着。他在睡梦中发出呼呼的鼾声。一年，十年，一百年……很快就过了一万八千年。有一天，盘古忽然睁开了眼睛，他惊奇地看着四周：怎么四周一片漆黑，什么也看不见呢？黑暗使他闷得发慌。他感觉自己再也无法忍受这片纯粹的黑暗，于是摸索着向四周试探。突然他摸索到了一个物件——有长长的手柄和冰凉锋利的前端，这是一把大斧子。他拿起斧子，用尽全身的力气，狠狠向前劈去，只听山崩地裂般的一声巨响，那个曾紧紧包裹着他、孕育了他的“大鸡蛋”被他劈裂了。 只见，这个“大鸡蛋”中稍轻的东西，缓缓地向上升，变成了现今的天空；那些比较重的东西，则渐渐地向下沉淀，变成了如今脚下的大地。天和地被分开后，盘古怕它们会再合拢，就用手撑着天，用脚踩着地，站在天地之间，让天地维持着分开的状态。每天，天升高一丈，地加厚一丈，而盘古的身高也随之变化。就这样，又过了一万八千年，天升得极高，地也变得极厚，盘古的身体也长得非常高大。 到最后盘古据说已经有九万里那么高了，他成了巨人。他就像一根高大的柱子，撑在天和地的中间，不让它们重新合拢在一起。 盘古一直在孤独寂寞中辛苦地撑着天和地，坚持了不知多少年。后来，天和地终于被固定住了，而盘古也精疲力竭了。 在再也坚持不住的那一天，盘古“轰”的一声倒在了地上。盘古临死的时候，他的身体发生了一场巨变：他口中呼出的气体，变成了天上吹着的风和飘着的云；他最后发出的声音，变成了天空中的隆隆雷声；他的左眼变成了照耀着大地的太阳，而右眼变成了皎洁明亮的月亮；他的躯干变化成大地四极五方的大川、名山；他的血液流淌在大地上形成了江河；他的筋脉变成了条条大道；他的肌肉变成了肥沃的田土；他的头发和胡须变成了天上的星星；他的汗毛化作了花草树木；他的牙齿和骨骼则变成了埋藏在大地下面的矿藏；就连他身上的汗水也变成了滋润万物的雨露。 盘古就连死亡，都为他所开创的天和地奉献了一切。所以，后人称赞盘古是“垂死化身”，他用自己的整个身体装点这新诞生的世界，使它变得更加美丽。 阅读心得 盘古用毕生的心血开辟天地，创造世界，为了让新诞生的世界变得更加美丽，甚至奉献了自己的身体。他对世界的爱与奉献，令人感动。他虽然死了，但依然存在于万物之中。 女娲造人 相传，女娲是华胥氏的女儿，是伏羲同母异父的妹妹。 一天，女娲闲来无事，便四处游山玩水。走着走着，她不禁觉得兴味索然起来，因为放眼望去，不是河川湖海，就是崇山峻岭，那种寂静的景象，在她看来可真是无聊透顶。 女娲走在这片死气沉沉的大地上，心里感到非常寂寞。她觉得这大地上应该再多点儿什么，才会显得更有生气一些。 她走累了，就坐在石头上休息，一边随手拨弄着泥土，一边思量着。她无聊地拿起泥土，加了些河水，揉成一团泥，随便捏捏，竟捏成了一种动物。女娲把动物放在地上，说来也奇怪，这动物竟然动了起来，甚至咿咿呀呀地讲起话来。 P1-4