计算机应用基础项目化教程(第2版)

本书根据近期新的《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试大纲（一级）》编写，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，采用“项目引导、任务驱动”的项目化教学编写方式，体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。以Windows7和Office2010为平台，全书共分为7个学习情境，共26个项目，具体内容包括：了解计算机文化、轻松驾驭计算机、制作办公文档、制作电子报表、制作演示文稿、网络与Internet应用、常用工具软件的安装与使用。每个项目包含“任务效果”“技术分析”“任务实现”“相关知识”“能力提升”等内容。书中设置了二维码链接相关知识的微视频等学习资源，以利于学生深入学习。

前言
学习情境1了解计算机文化
项目1.1了解计算机
任务1.1.1了解计算机的诞生与发展
任务1.1.2计算机的分类、特点和应用领域
项目l.2理解计算机系统组成与工作原理
任务1.2.1理解计算机系统组成与工作原理
任务1.2.2微型计算机硬件系统与主要技术指标
项目1.3数制与编码
任务1.3.1数制与编码
学习情境2轻松驾驭计算机
项目2.1组装计算机
任务2.1.1组装计算机
项目2.2安装Windows7操作系统
任务2.2.1安装windows7操作系统
项目2.3操作计算机
任务2.3.1操作计算机
项目2.4个性化计算机
任务2.4.1个性化计算机
项目2.5Windows7的文件管理
任务2.5.1Windows7的文件管理
项目2.6优化计算机
任务2.6.1优化计算机
项目2.7附件
任务2.7.1附件
学习情境3制作办公文档
项目3.1制作自荐书
任务3.1.1制作封面
任务3.1.2制作自荐信
任务3.1.3制作表格简历
项目3.2艺术小报排版
任务3.2.1艺术小板排版
项目3.3毕业论文排版
任务3.3.1毕业论文排版
项目3.4使用邮件合并技术批量处理文档
任务3.4.1批量制作邀请函
学习情境4制作电子报表
项目4.1制作学生成绩汇总表
任务4.1.1建立学生成绩表格
任务4.1.2设置表格格式
任务4.1.3统计与分析学生数据
项目4.2工资表数据分析
任务4.2.1利用公式和函数计算各项数据
任务4.2.2工资表数据统计与分析
学习情境5制作演示文稿
项目5.1制作大学生职业生涯规划报告
任务5.1.1幻灯片文本输入与管理
任务5.1.2设置文本字体与段落格式
项目5.2完善大学生职业生涯规划报告
任务5.2.1职业生涯规划报告的美化
任务5.2.2丰富职业生涯规划报告的内容
项目5.3我进博物馆讲文物
任务5.3.1确定幻灯片主题风格
任务5.3.2插入并设置背景音乐、图片、视频
任务5.3.3控制幻灯片的放映
任务5.3.4打包并输出幻灯片
学习情境6网络与Internet应用
项目6.1网络的接入
任务6.1.1连接Internet
任务6.1.2设置路由器组建家庭无线网
项目6.2现代信息高速公路
任务6.2.1利用网络查询信息
学习情境7常用工具软件的安装与使用
项目7.1360安全卫士的安装与使用
任务7.1.1安装与使用360安全卫士
项目7.2360杀毒软件的安装与使用
任务7.2.1安装与使用360杀毒软件
项目7.3压缩软件WinRAR的安装与使用
任务7.3.1安装与使用压缩软件WinRAR
项目7.4QQ影音的安装与使用
任务7.4.1安装与使用QQ影音
项目7.5美图秀秀的安装与使用
任务7.5.1安装与使用美图秀秀
参考文献