生命的奇迹--聚文网

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“十三五”国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。新时代中国学生发展核心素养文库，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷，分别从人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本文库作者来自国内有名高校、名牌中小学和知名教研机构，如：执教于复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授；执教于同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授；执教于华中师范大学政治与国际关系学院的袁方成教授；执教于上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪；任职于北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁，任职于华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国；等等。本文库适合中小学教师和学生家长阅读，尤其适合学校图书馆购藏。本文库分两辑出版：第一辑15种（小学卷5种，初中卷5种，高中卷5种）第二辑22种（小学卷12种，初中卷5种，高中卷5种）

内容简介

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“健康生活”这一要点的具体解读，旨在引导初中生理解生命意义和人生价值，懂得生命来之不易，掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式等。其主要内容为：生命的奇迹：地球上的生命是怎么来的？生命的意义；人生的价值；活着不需要理由；如何充实生命；什么是适合自己的适当的运动；运动中的安全等。

第一章生命的起源
一、原始单细胞生物的诞生
二、光合细菌的诞生
三、植物的诞生
四、动物的诞生
第二章人类的起源
一、人类的进化
二、劳动创造人
三、人类语言的出现
四、文字的出现
第三章人的生命的诞生
一、生命的孕育
二、生命的关键期
三、初中生应具备的能力
第四章珍惜生命
一、珍惜生命，预防疾病
二、珍惜生命，保持健康
三、珍惜生命，讲究卫生
四、珍惜生命，注意交通安全
五、珍惜生命，远离毒品
六、珍惜生命，远离自杀
七、珍惜生命，掌握自救能力
八、珍惜生命，应对抢劫
九、珍惜生命，防止溺水
第五章生命的价值与意义
一、生命的价值与意义
二、我们为什么要寻找生命的价值与意义
三、生命的意义与人生的幸福
第六章充实人生
一、空虚与充实
二、无意义的充实
三、有意义的充实

生命的奇迹

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