青春期朦胧情感养护 迷糊小冤家

"1. 直击青春期情感问题，获奖儿童文学作家（有的作者同时也是从业多年教师）精心创作。 2. 该系列面世以来，屡屡获奖，加印数十次，深受读者欢迎。 ★ 台湾金石堂畅销童书新品 ★ 台湾性別平等教育优良读物一百 ★ 台湾北市性別平等教育“阅读心得征文比赛”指定阅读书目 ★ 台湾台北县满天星阅读计划推荐书单 3. 四种不同类型的男生女生的相处模式，极具指导价值。 4. 尺度把握精准，可亲子、师生共同讨论。 5. 亲情、友情、爱情、升学……全方位关注青春期孩子成长。 6. 互动设计颇具巧思，形式灵动，互动话题、爆笑留言板、欢乐小测试……兼具功能与趣味。 7. 故事贴合中华文化传统下孩子的成长实情和心理发展特点，极易有共鸣。 8. 绘本质感的版式插图，品质阅读。 "

孩子进入小学，或早或晚，一般在9~10岁左右，开始对异性产生好感，随着社会发展，00后、10后越来越早熟，各种青春期的出格事件不时占据网络头条，令现在的父母老师及教育专家们警惕忧心，《青春期朦胧情感养护》系列恰逢其时，针对这一热点话题，由几位获奖儿童文学名家（有的作者同时也是教师从业多年）以中小学生视角，贴合中国孩子的成长实情和心理特点，围绕青春期情感启蒙、性别教育，将自己的人生阅历和心得感悟进行淬炼，精心创作出四个故事，该系列不狭隘不偏激，尺寸拿捏十分精准得当，将这一敏感话题坦荡提出，不仅是亲子沟通不错读物，也可以作为学校老师、教育工作者工作参考。该系列面世以来，屡屡获奖，重印数十次，深受读者欢迎。《迷糊小冤家》：男生女生相处的快乐模式——不是冤家不聚头一个是迷糊小萝莉——淑芬，一个是憨萌小正太——俊廷，由于妈妈是非常要好的高中同学，他们成为被强行捆绑的一对宝，男生不得不成为女生的“保姆”，担负起照顾“麻烦制造者”的重任。笑话一个接着一个，让人时而气结，时而爆笑。不知不觉中，俊廷从讨厌抗拒转为欢喜接受，并学会了如何做一个“有风度，能照顾别人”的绅士，淑芬也慢慢细腻起来，体会出与男生相处的快乐模式。

李光福，退休小学教师。台湾北部出生，南部长大，东部念书，北部工作。他喜欢从事儿童文学创作，也编写语文教材。擅长童话故事、儿歌、儿童小说及散文创作，作品曾获：“金鼎奖”推荐、“‘好书大家读’年度很好少年儿童读物奖”“《民生报》儿童文学奖” 等多种儿童文学奖项。

我的冤家
另一只鞋子
蹲了一节课
空欢喜一场
打肿脸充胖子
上学记
半路认妈妈
老师你讲错了！
我不是小偷！
心有灵犀一点通
失去的一百分
加菜
搭错车
乐极生悲
菜市场名
生日快乐
这是我的面
我的家在哪里？
迷糊牌裤裙
绑架！
哇！有小偷！
死性不改
举手之劳
迷糊指数小测验
迷糊回忆录

     我的冤家 人难免会有迷糊的时候，可是你相信吗？有一个迷糊虫，已经十一岁了，还迷糊到让人无法相信的地步。这个人就是曾淑芬，一个和我熟得不能再熟的人！因为她的迷糊，我经常受到牵连，不但“名誉受损”，还遭到无妄之灾。 淑芬的妈妈林阿姨和我妈妈是高中同学，她们两个在学生时代就是死党，一直到现在，仍然继续“相好”着。加上我们两家住得很近，时常一块儿聚会，一块儿出游，甚至常“吃来吃去”“住来住去”，所以淑芬和我从小就被凑在一起，硬是被归为一对“小死党”。 淑芬不知是哪根神经出了问题，从小就很迷糊，忘东忘西，丢三落四的，随时随地都可能会有状况发生。因此，从念幼儿园开始，林阿姨总会想尽办法把淑芬安排和我同班、和我坐在一起，希望我多照顾她，保护她不要出事。 直到上小学以后，我仍然无法卸下这项“保姆”的工作——有没有搞错啊！要一个男生当女生的“保姆”！这就是我这么痛恨她的原因！ 每当淑芬出状况，我一定会被拖下水，不但要帮她处理善后，还要陪她挨骂，真是让我欲哭无泪，欲诉无门！更可恨的是，由于从小淑芬和我总是“形影不离”，同学都把我们当成“一对”，还说我们是“娃娃亲”！ 一对？娃娃亲？哼！那我一定是倒了八辈子的霉！如果非说淑芬和我是一对的话，只有一种可能——全天下的女生都消失了！ 跟淑芬相处这么多年，我必须毫不隐藏、毫不避讳地说：淑芬真的很迷糊，迷糊到所有认识她的人，都不得不对她举白旗投降，包括她的父母、我的爸妈、教过她的老师，当然也包括我，还有栽那念二三年级的弟弟！ 不过老实说，有时候和她这种少根筋的“麻烦制造者”当死党，也挺不错的。因为她的迷糊，正可以衬托出我的精明（虽然我也不是很精明），让我得到不少的夸奖与赞许。 例如，林阿姨常以羡慕的口吻说：“唉！如果淑芬有俊廷一半的精明细心，那该有多好啊！”老师也总是摇着头说：“你们两个不是‘一对’吗？怎么差那么多？”妈妈则欣慰地说：“呼！幸亏俊廷不像淑芬那样迷糊，不然后果我真不敢想象！” 淑芬究竟有多迷糊？有哪些惊人的迷糊事迹？她又是怎样拖累我的呢？请往下看…… 另一只鞋子 基于“道义”（其实是妈妈规定的），我每天早上都会在巷口等淑芬，然后“带”她跟弟弟一起去上学。 这一天，我和弟弟站在巷口，足足等了十几分钟，淑芬却连个影子都没有出现。 看看手表，都已经超过七点三十分了，再不出发，打扫工作就会来不及做。来不及打扫，就一定会被老师骂到狗血淋头的…… 我越想越心急，不耐烦的怒火也渐渐升高。但我毕竟是淑芬的“保姆”，怎么能说走就走，“弃”她于不顾呢？所以我耐着性子，决定再等她五分钟！ 没想到五分钟“咻”地过去了，淑芬依然没有现身。我火冒三丈，带着弟弟转身就往学校的方向走。走不到几步路，背后马上传来“俊廷！俊廷！”的呼叫声。我知道那是淑芬，但是我故意假装没听到，自顾自地往前疾行。 一会儿，淑芬追上来了，她气喘吁吁地说：“俊廷，你……没有听到我……在叫你吗？” “有啊！”我冷冷地说。 “那你为什么不等我？” “等你？你还好意思说？”我停下脚步，指着手表，恶狠狠地瞪着淑芬，“我们两个在巷口罚站，像傻瓜一样等了你二十几分钟了！” P1-5