心理学(第6版)

本书是受国家教育部委托编写的高等学校文科教材，自1988年出版以来，历经5次修订，受到了广大师生的欢迎和喜爱。《心理学（第六版）》在第五版的基础上修订而成，遵循介绍心理学的经典理论与介绍现代近期新的科学前沿成果相结合的原则，更新并增加了有关知识点，进一步丰富了教材内容。同时，注重增强心理学知识的时代性和应用性，在文字表达上，更加注意条理清晰、通俗易懂。本书适用于各级各类高等学校的学生作教材或教师进修之用，也可供有关专业的社会工作者和心理学爱好者使用。

本书是受国家教育部委托编写的高等学校文科教材，自1988年出版以来，历经5次修订，受到了广大师生的欢迎和喜爱。本书在第五版的基础上修订而成，遵循介绍心理学的经典理论与介绍现代近期新的科学前沿成果相结合的原则，更新并增加了有关知识点，进一步丰富了教材内容。同时，注重增强心理学知识的时代性和应用性，在文字表达上，更加注意条理清晰、通俗易懂。本书适用于各级各类高等学校的学生作教材或教师进修之用，也可供有关专业的社会工作者和心理学爱好者使用。

第一章绪论
第一节心理学的研究对象与任务
第二节心理学研究的原则与方法
第三节心理的实质
第四节神经系统和脑
第二章意识和注意
第一节意识概述
第二节注意概述
第三节注意的种类
第四节注意的特征
第三章感觉和知觉
第一节感觉概述
第二节几种主要的感觉
第三节知觉概述
第四节几种主要的知觉
第五节错觉
第四章记忆
第一节记忆概述
第二节识记
第三节保持与遗忘
第四节再认和回忆
第五章想象
第一节想象概述
第二节再造想象和创造想象
第三节生物节律、睡眠和梦
第六章思维
第一节思维概述
第二节思维过程
第三节概念及其掌握
第四节问题解决
第五节创造性思维
第七章情绪和情感
第一节情绪和情感概述
第二节情绪学说
第三节情绪状态
第四节情感与情操
第八章意志
第一节意志概述
第二节意志行动的心理过程
第三节动机及其激发
第四节意志的品质与培养
第九章人格和人格倾向性
第一节人格概述
第二节需要
第三节动机
第四节兴趣
第五节理想、信念和世界观
第十章气质及其测量
第一节气质概述
第二节气质理论
第三节气质的生理机制
第四节气质类型
第五节气质在实践活动中的作用
第六节气质的测量
第十一章性格及其测量
第一节性格概述
第二节性格的类型理论
第三节性格的特质理论
第四节性格的社会认知理论
第五节性格的形成和发展：遗传和环境
第六节性格的测量
第十二章能力及其测量
第一节能力概述
第二节智力和智力理论
第三节遗传和环境在智力发展中的作用
第四节能力的个别差异
第五节能力的测量
第十三章学习心理
第一节学习过程概述
第二节有关学习过程的理论
第三节学习动机
第十四章品德心理
第一节品德心理概述
第二节有关品德形成的理论
第三节青少年学生品德不良与违法犯罪
第十五章心理健康
第一节心理健康概述
第二节心理健康的三级预防
第三节压力和心理健康
第四节挫折和心理健康
第五节青少年学生的心理健康
第十六章青少年学生身心发展的特征
第一节心理发展的动力
第二节青少年期学生的生理特征
第三节青少年期学生的心理特征
第十七章课堂教学中的团体心理气氛
第一节团体心理气氛及其基本特征
第二节课堂心理气氛
主要参考书目