2015年9月，联合国可持续发展峰会上正式通过了《2030年可持续发展议程》，提出了17个可持续发展目标，习近平主席代表中国政府对国际社会作出郑重承诺，明确提出我国将“主动参与2030年可持续发展议程”。联合国教科文组织迅速回应，在《2030教育框架》中，将可持续发展教育作为全球教育评估的七项重要指标之一。同时，2018年哥斯达黎加全球可持续发展教育第三次工作会议上，提出了“为了可持续发展目标的可持续发展教育（ESD for SDGs）”的新方向。而清洁能源是可持续发展目标的重要内容之一，本书结合小学生的特点针对太阳能、生物能、风能、潮汐能、地热能、核能等话题，融合科学、工程、艺术、数学等方面，带领孩子们在自主探究中，探索新能源与可再生能源的奥秘。
