综合素质(第4版) 幼儿园版 2021--聚文网

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编辑推荐

本套丛书于2012年上市（第一版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年为满足市场需求，适应教师资格考试的变革，本书将于2020年进行修订、改版（第四版）。第四版的变化主要体现在：依据近年来考试真题的变化，对教材内容进行适当修改、补充、删减，修改了一些过往版本中存在的错误，补充了近两年来考试中新出现的考点，删减了一些过时的内容。本套丛书经过改版后，将以崭新的面貌出现在读者面前，帮助读者更好地准备教师资格考试。

内容简介

作者简介

第一章教师职业理念
第一节教育观
一、素质教育
二、幼儿教育
三、幼儿素质教育
第二节儿童观
一、“人的全面发展”思想
二、“育人为本”的儿童观
三、因材施教，促进幼儿个性发展
四、设计丰富多样的保教活动
五、教育公正与幼儿的共同发展
第三节教师观
一、教师职业概述
二、教师劳动特点
三、新课程改革背景下的幼儿教师观
四、幼儿教师的专业发展
五、终身学习
第二章教育法律法规
第一节教育法律法规概述
一、教育法概述
二、教育法律关系
三、教育法律救济
第二节法律法规解读
一、《中华人民共和国宪法》解读
二、《中华人民共和国教育法》解读
三、《中华人民共和国义务教育法》解读
四、《中华人民共和国教师法》解读
五、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
六、《幼儿园工作规程》解读
七、《儿童权利公约》解读
八、《学生伤害事故处理办法》解读
九、《中华人民共和国侵权责任法》解读
十、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》主要内容
第三节教师的权利与义务
一、教师的权利
二、教师的义务
三、规范幼儿园教师教育行为，依法从教
第四节幼儿权利的保护
一、幼儿的权利
二、幼儿权利的保护
第三章教师职业道德规范
第一节教师职业道德
一、教师职业道德概述
二、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）
三、《中小学班主任工作规定》
四、幼儿园教师职业道德规范的基本要求
第二节教师职业行为
一、教师行为规范的基本要求
一、教师行为规范主要内容的解读
三、教师行为规范在保教活动中的践行
……

综合素质(第4版) 幼儿园版 2021

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