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"一带一路"背景下的汉语国际教育(第2辑)

  • 字数: 406000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海大学出版社
  • 出版日期: 2020-12-01
  • 商品条码: 9787567140639
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 388
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
本书为上海大学国际教育学院2019年召开的“一带一路”背景下的汉语国际教育国际学术研讨会的相关论文集。为增进“一带一路”国家和地区汉语国际教育的学术交流,进一步提升汉语国际教育的学科地位,上海大学国际教育学院自2017年至今已成功举办两届“‘一带一路’背景下的汉语国际教育国际学术研讨会”。本书为第二届研讨会的论文集,共收集汉语教育领域主题的论文约30篇,分为“一带一路专题研究”、“汉语国际教育发展国别研究”、“汉语国际教育跨文化传播研究”、“汉语教学手段与模式”等四个主题。
目录
"一带一路"汉语国际教育
基于字料库的"一带一路"留学生汉字书写分析 崔言 柏茔/(3)
"一带一路"来华留学生汉语习得与写作偏误研究
——以中国政法大学俄语国家来华留学生汉语言教学实践为例 宋春香/(10)
来华留学生跨文化适应性研究 于涛 左田雨/(25)
"一带一路"背景下的汉字教学策略之考察
——以日本的汉字教学策略为例 王蓓淳/(35)
如何在"一带一路"背景下讲述中国古代智慧
——以《中国古代智慧与现代生活》课程建设为例 顾琛/(47)
"一带一路"倡议下孔子学院的文化活动传播
——以泰国宋卡王子大学普吉孔子学院为例 谷立娟/(57)
汉语国际教育国别研究
越南胡志明市华裔学生汉语学习动机调研 张少云 韩燕珊/(75)
云南省外国留学生汉语修辞学习状况调査 李艳/(91)
基于泰国语言政策的汉语教师志愿者本土化培训研究
——以泰国南部汉语中心为例 沈矞/(100)
土耳其伊斯坦布尔地区汉语学习者去动机因素调査研究 徐顺锦/(120)
从法国中文教材看中国文化教学现状
——以詹森德萨伊中学中文国际班为例 王陈欣/(133)
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