成人学习心理研究--聚文网

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内容简介

夏海鹰所著的《成人学习心理研究》从成人学习的生理学与心理学基础、成人学习理论．成人学习的认知发展、成人学习的动机、成人学习的个性差异等方面．对成人学习心理的基本理论与成人学习实践问题进行了比较系统的探讨，揭示了成人学习心理与成人学习的内在联系，对于推动成人学习心理研究的深化．促进成人学习理论的系统化，进而夯实成人教育学学科的心理基础有着重要的学术价值；对于帮助成人学习者弄清楚成人学习的理论路线、技术路线以及实践可能性与必要性．推进成人教育工作者教学理念、手段的创新，提高成人教育质量有着较大的应用价值。

作者简介

夏海鹰，女．教授，博士．西南大学教育学部硕士生导师，教育部”国培专家库”成员。主要从事成人教育、课程与教学论．心理健康教育研究。在《教育研究》《人民日报》《课程？教材？教法》《西南大学学报》《中国成人教育》等报刊杂志上发表论文30余篇．在中国人事、现代教育、人民邮电、外语与教学研究等出版社出版专著5部，教材2本，承担重量、省部级科研项目9项．参与重量、省部级科研项目研究10项．横向项目8项。获得省部级科研成果2项，多次受邀参加国际学术会议并发言。

前言
第一章绪论
第一节成人学习心理的内涵及其特点
一、成人学习的内涵及其特点
二、成人学习心理的内涵及特点
第二节成人学习心理的研究对象与任务
一、成人学习心理的研究对象
二、成人学习心理研究的主要任务
第三节成人学习心理与成人学习的关系
一、成人学习是人类、社会发展的需要
二、成人学习心理是成人学习的内在依据
三、成人学习是成人学习心理研究的归宿
四、成人学习心理与成人学习是对立的统一
第四节成人学习心理的研究方法及意义
一、成人学习心理的研究方法
二、成人学习心理的研究意义
……
第二章成人学习的生理学与心理学基础
第三章成人学习理论
第四章成人认知发展
第五章成人学习动机
第六章成人学习的个性差异
第七章成人学习方式
第八章成人学习策略
第九章成人学习环境
第十章成人学习路径
第十一章成人学习评价
参考文献

成人学习心理研究

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